学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件()A、权威性B、地位C、喜欢D、监督

第1题：

一名小学生看到因为闯红灯而造成的悲剧，自愿改变自己的态度，自觉遵守交通规则，这体现了态度形成的服从阶段。

第2题：

互联网作为一种技术与政治工具，它必须服从于国际政治的发展规律，也必须服从于国际政治现实中国家间权力结构框架的制约。故互联网在国际政治中也就具有了（）作用。

第3题：

10、互联网作为一种技术与政治工具，它必须服从于国际政治的发展规律，也必须服从于国际政治现实中国家间权力结构框架的制约。故互联网在国际政治中也就具有了（）作用。

第4题：

在讲练“喜欢”一词时，教师提问学生A：你喜欢做什么？学生A回答：我喜欢运动。教师的下一步教学采用哪种形式最为恰当？

A．对大家说：老师也喜欢运动。

B．让学生A问学生B：你喜欢做什么？

C．问学生A：你不喜欢看书吗？

D．∅

第5题：

在教师专业发展共同体愿景制定过程中，教师个人的发展愿景要完全服从于学校发展愿景。