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  • 第1题:

    幼儿智育的目标是(  )。

    A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
    B.培养正确运用多种感官的能力
    C.培养运用基本语言技能的能力
    D.培养初步的动手能力
    E.发展幼儿智力

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。

  • 第2题:

    幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有( )。

    A、培养良好的学习习惯
    B、入学前教孩子拼音、认字、做算术
    C、培养良好的非智力品质
    D、发展思维能力和基础能力

    答案:B
    解析:
    入学前教孩子拼音、认字、做算术是不必要的工作。

  • 第3题:

    为了让幼儿在上小学时更加适应,家长对五岁幼儿的哪种做法可能会阻碍孩子的学习兴趣?

    A.提前学习小学知识

    B.提前了解小学学习习惯

    C.培养孩子专注程度

    D.培养孩子思考能力


    带领大班幼儿参观小学;讲讲小学有趣的活动;唤起他们对小学生活的好奇和向往;为入学做好心理准备

  • 第4题:

    入学准备
    一位大班幼儿家长向老师请教:“我的孩子马上就要进小学了,请问我们家长能为孩子顺利入学做哪些准备呢?”
    问题:请你以一个幼儿老师的身份,为家长作“大班幼儿入学准备”的指导。


    答案:
    解析:
    幼儿园园长与大班教师共同负责动员家长做好以下几项工作。
    (1)心理准备:为适应新环境做准备,鼓励孩子大胆参与新集体,结交新朋友,既要有克服困难的勇气,又要相信多数同学一定会欢迎自己,自己也一定能和他们友好相处的。
    (2)能力准备:利用暑假训练孩子听闹钟早起早睡,保证睡足8~10小时,午睡半小时;独立安排应负责的学习与劳动任务,学会生活自理。
    (3)学习准备(生活习惯与学习习惯):家长要有意识地让孩子学会按勰徽礁。攀金有调理第整理书包和管理好学习用品,从小养成孩子放置东西整洁有序,爱惜书本和物品,看书、握笔姿势正确,在固定地点认真、专心地看书、绘画等学习习惯。
    (4)物质准备:孩子进入小学之前,需要准备好书包、铅笔、橡皮等学习用品和水杯、餐具等生活用品,这个过程对孩子具有很强的吸引力。家长应尊重孩子的选择,和孩子一起商量着购买他们喜欢的用品,从而激发孩子对新的校园生活的向往之情。
    此外,还有身体的准备,具体参看培养幼儿对小学生活的适应。
    【命题立意】考查家长为大班幼儿入学应做的准备工作。★★★

  • 第5题:

    幼儿智育的目标包括

    A.帮助幼儿获得系统的知识和技能

    B.培养幼儿学习的兴趣

    C.培养幼儿的求知欲望

    D.发展幼儿的智力


    培养幼儿学习的兴趣;培养幼儿的求知欲望;发展幼儿的智力