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认知发展学派游戏理论的贡献是:()。A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

题目
认知发展学派游戏理论的贡献是:()。

A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径

B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值

C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究

D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值

E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

相似考题

1.皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

2.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

3.精神分析学派游戏理论的贡献是:()A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

4.社会文化历史学派游戏理论的贡献有:()A.强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果B.强调游戏是儿童的本能活动C.赋予游戏以更为积极的重要价值D.对于前苏联学前教育实践有重要影响E.强调游戏是儿童的主体性活动

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,E
更多“认知发展学派游戏理论的贡献是:()。 A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合”相关问题

  • 第1题：

    简述游戏对儿童认知发展的作用。


    答案：
    解析：
    游戏可以丰富并巩固儿童的知识；
    游戏能促进儿童智力的发展；
    游戏有利于促进儿童语言能力的发展。

  • 第2题：

    游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。

    • A、游戏是儿童社会化的基础
    • B、游戏促进儿童社会认知的发展
    • C、游戏是自发、自由的，由内在动机引起
    • D、游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）

    • A、强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
    • B、强调游戏是儿童的本能活动
    • C、赋予游戏以更为积极的重要价值
    • D、对于前苏联学前教育实践有重要影响
    • E、强调游戏是儿童的主体性活动

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）

    • A、发现了游戏期现象
    • B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
    • C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
    • D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（）。

    • A、游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展
    • B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展
    • C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用
    • D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的？


    正确答案: 1.感知运动期—练习性游戏
    2.前运算期—象征性游戏
    3.具体运算期—规则性游戏

  • 第8题：

    多选题
    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）
    A

    游戏满足儿童生理发展的需要

    B

    游戏可以满足儿童认知发展的需要

    C

    游戏可以满足儿童社会性发展的需要

    D

    游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    游戏促进儿童发展的价值体现在（）。
    A

    游戏实现了儿童运动能力的发展

    B

    游戏实现了儿童认知能力的发展

    C

    游戏实现了儿童社会性的发展

    D

    游戏实现了儿童情感的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    精神分析学派游戏理论的贡献是（）
    A

    推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合

    B

    普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值

    C

    促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展

    D

    强调早期经验对健康成年生活的重要性

    E

    强调游戏的生物学意义


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）
    A

    在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术

    B

    出现了经典的游戏理论

    C

    精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位

    D

    普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值

    E

    发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的？

    正确答案： 1.感知运动期—练习性游戏
    2.前运算期—象征性游戏
    3.具体运算期—规则性游戏
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述游戏对儿童认知发展的作用是什么？
    游戏能有效地促进幼儿认知、社会性、情感和身体等各方面的发展。游戏对幼儿认知发展的作用主要表现在：
    （1）游戏可以丰富并巩固幼儿的知识。
    （2）游戏能促进幼儿智力的发展。
    （3）游戏有利于促进幼儿语言能力的发展。
    略

  • 第14题：

    游戏促进儿童发展的价值体现在（）。

    • A、游戏实现了儿童运动能力的发展
    • B、游戏实现了儿童认知能力的发展
    • C、游戏实现了儿童社会性的发展
    • D、游戏实现了儿童情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    社会文化历史学派认为游戏的发展价值有（）。

    • A、游戏促进儿童思维的发展
    • B、游戏创造了儿童的最近发展区
    • C、游戏有助于意志行为的发展
    • D、游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。


    正确答案:创造力

  • 第17题：

    学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）

    • A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
    • B、出现了经典的游戏理论
    • C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
    • D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
    • E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）

    • A、经典学派
    • B、认知发展学派
    • C、精神分析学派
    • D、社会文化历史学派

    正确答案:D

  • 第19题：

    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。（）

    • A、游戏满足儿童生理发展的需要
    • B、游戏可以满足儿童认知发展的需要
    • C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要
    • D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    多选题
    游戏对儿童心理发展的意义有（　　）。
    A

    游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托

    B

    游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道

    C

    游戏是幼儿之间社会交往的最好园地

    D

    游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。
    A

    游戏是儿童社会化的基础

    B

    游戏促进儿童社会认知的发展

    C

    游戏是自发、自由的，由内在动机引起

    D

    游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    社会文化历史学派认为游戏的发展价值有（）。
    A

    游戏促进儿童思维的发展

    B

    游戏创造了儿童的最近发展区

    C

    游戏有助于意志行为的发展

    D

    游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。

    正确答案： 创造力
    解析： 暂无解析

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