培养人们的社会责任感和义务感,形成心理——意识机制,自觉选择正当功利主义行为的机制是( )。A、内在机制B、外在机制C、公平机制D、法律机制

培养人们的社会责任感和义务感,形成心理——意识机制,自觉选择正当功利主义行为的机制是( )。

A、内在机制

B、外在机制

C、公平机制

D、法律机制

参考答案：A

第1题：

道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（　　）

答案：对
解析：
第2题：

奉献社会有助于培养人们的社会责任感和无私精神，以充分实现自我价值。()

答案：对
解析：
奉献社会就是要履行对社会、对他人的义务，把自己的知识、才能、智慧等，毫无保留地、不计报酬地贡献给公众，贡献给社会。奉献社会有助于培养人们的社会责任感和无私精神，以充分实现自我价值。
第3题：

40、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制

正确
第4题：

教师道德行为选择()。

A. 只需要心理机制
B. 只需要社会机制
C. 不需要社会机制
D. 既需要心理机制，也需要社会机制

答案：D
解析：
第5题：

道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
A对
B错

对
略