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从时间角度说，了解公文发展的( )，是为了今天学习公文写作的需要。A、历史过程B、方方面面C、重要理论D、主要概况

题目

从时间角度说，了解公文发展的( )，是为了今天学习公文写作的需要。

A、历史过程

B、方方面面

C、重要理论

D、主要概况

相似考题

1.下列各句正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

2.从历史的比较中认识当今的( )，能加深对于今天公文的理解。A、公文运行B、公文作用C、公文特质D、公文语言

3.公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家( )政策。A、历史B、变革C、现行D、修改后

4.下列各正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

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  • 第1题：

    就公文写作角度而言，报告有哪些种类？
    （1）从内容范围，可分为综合报告、专题报告。
    （2）从内容性质，分为情况报告（某方面势态）、工作报告（工作主观努力）。
    （3）从所处阶段辨析，分为进展报告、总结报告。
    略

  • 第2题：

    通过公文概述单元的学习，你有哪些收获？对公文写作有哪些新的认识？


    ABCD 公文的作用用一句话来概括，就是行政工具作用。从总体上，通过对各类公文的概括和分析，可以将公文的作用归纳为领导和指导的作用、规范和约束的作用、宣传和教育的作用、联系和知照的作用、依据和凭证的作用。

  • 第3题：

    你想学习哪些类型的职场公文写作？


    思想高度;理论高度;写作高度;内容高度

  • 第4题：

    随着时代的发展、朝代的更迭。到魏晋南北朝时期，公文写作理论的构建，促进了公文写作的发展，尤其是刘勰的（），该书论列了“诏”、“策”、“章”、“表”等多种文书。对其源流演变、性质作用与写作要求作了全面深入的论述，从而奠定了我国古代应用写作理论的基础。无论是在古代的演变和还是今天的发展，公文都一直焕发着勃勃生机。

    A．《文心雕龙》

    B．《文赋》

    C．《文章流别论》

    D．《典论·论文》


    魏晋南北朝

  • 第5题：

    1、通过公文概述单元的学习，你有哪些收获？对公文写作有哪些新的认识？


    上行文;平行文;下行文

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