A、坐着手脚不停地扭动常显得烦躁不安
B、很难安静地参加游戏或课余活动
C、日常生活中很健忘
D、常在问题尚未问完时就抢着回答
E、常常打断或干扰别人的讲话或游戏
第1题:
A.注意力不集中
B.多动
C.冲动
D.以上均是
第2题:
ADHD注意缺陷多动障碍
第3题:
下列哪项不是ADHD多动冲动型的诊断标准()
第4题:
依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现,ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
第5题:
ADHD的核心症状是()
第6题:
注意力缺陷和学习困难
智力差和注意力缺陷
多动和情绪问题
冲动、多动和学习困难
注意力缺陷、多动和冲动
第7题:
坐着手脚不停地扭动常显得烦躁不安
很难安静地参加游戏或课余活动
日常生活中很健忘
常在问题尚未问完时就抢着回答
常常打断或干扰别人的讲话和游戏
第8题:
意力缺陷型
多动-冲动型
具有两种特征的混合型
以上都是
第9题:
情绪不稳
活动过度
智力落后
注意力集中困难
学习困难
第10题:
有多动表现且被诊断为ADHD的患者,若出现明确的抑郁发作,则需要考虑可能存在()的诊断。
第11题:
ADHD的主要临床表现的类型是()
第12题:
下列哪一项不是多动症儿童的诊断维度?()
第13题:
依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现,ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与()。
第14题:
男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()
第15题:
注意缺陷、学习困难
多动和情绪问题
智力差和注意缺陷
注意缺陷、多动和冲动
冲动、多动和学习困难
第16题:
童年期曾被诊断为ADHD
仍以注意缺陷和多动冲动为主症
注意缺陷型最多见
成人患者自知力完全
常出现焦虑和抑郁情绪
第17题:
学习困难
冲动、任性
活动过多
喜欢独处
注意力不集中