在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。对传播活动的最终检验者,他们在接受讯息和其他干预活动后,主动改变态度和行为,提高保健意识,采取健康行为的人群是A、一级目标
B、二级目标
C、三级目标
D、四级目标
E、一般目标
需要适宜的教育性材料,用以辅助他们与服务对象间交流,帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是A、一级目标
B、二级目标
C、三级目标
D、四级目标
E、一般目标
需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训,以便能够提高质量的健康教育,协助目标人群理解讯息,改变态度和信念,采纳健康行为的人群是A、一级目标
B、二级目标
C、三级目标
D、四级目标
E、一般目标
第1题:
A、具体
B、实用
C、讯息符合受众心理
D、讯息适用于所有媒介
E、讯息具有行为指导性
第2题:
关于行销广告媒体、消费者之间的关系,下列说法正确的是()。
A行销的主要内容是商品、价格、铺货和促销,促销包含广告,因此广告为行销的重要一环
B广告的主要作业内容为创意与媒体,创意为广告讯息,媒体则为讯息载具
C消费者为品牌的最终决定者,决定对品牌的喜好、购买,也决定品牌的兴亡
D广告是行销的唯一手段
E行销应是以广告为中心
第3题:
下列哪些对于 “限制性应用协议” (Constrained Application Protocol, CoAP) 的讯息交换 (message exchange) 的方法叙述是错误的 ?
A.讯息交换式建构在 TCP 协议上, 有所讯息交换都是可靠的
B.讯息交换式建构在 UDP 协议上, 但也提供可靠讯息交换的机制
C.可靠交换使用 CON 讯息以及 ACK 讯息
D.不可靠交换使用 NON 讯息
第4题:
对信息和讯息的描述,错误的是
A、信息是具体化的讯息
B、信息是讯息的一种形式
C、讯息是人类社会传播的一切内容
D、讯息传播产生传播者和受传者间的意义交换
E、信息是一组相互关联的意义符号构成的讯息
第5题:
拉斯韦尔单向传播模式五要素包括 、讯息、 媒介、受众和效果。