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下列关于目标激励的说法错误的是（　　）。A、长远目标和近期目标结合 B、集体利益和个人利益相结合 C、目标设立远大 D、目标实现之后能够获得利益

题目
下列关于目标激励的说法错误的是（　　）。

A、长远目标和近期目标结合
B、集体利益和个人利益相结合
C、目标设立远大
D、目标实现之后能够获得利益
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1.关于激励,以下阐述错误的是()A.激励是目标导向性的B.激励是调动人的积极性C.激励仅是管理者的事D.激励可引导人出现有利于团队的行为

2.关于激励的原则，以下错误的是( )。A.在激励机制中，设置目标是一个关键环节B.物质激励与精神激励相结合C.以正激励为主，负激励为辅D.外在激励为主，内在激励为辅

3.关于领导的说法，错误的是（）。A.领导必须具有影响力，而影响力必须来源于组织的正式任命 B.领导必须具有指导和激励的能力 C.领导是一种影响群体，影响他人，以达成组织目标的能力 D.领导帮助个体和群体确认目标，井激励他们达到一一定的目标

4.下列关于目标激励说法错误的是()。A、提出的目标一定要明确B、设置的目标既要切实可行，又具有挑战性C、目标的内容要笼统抽象D、目标设置必须符合专业技术人员的需要

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  • 第1题：

    关于激励的原则，以下错误的是（）。

    • A、在激励机制中，设置目标是一个关键环节；
    • B、物质激励与精神激励相结合；
    • C、以正激励为主，负激励为辅
    • D、外在激励为主，内在激励为辅

    正确答案:D

  • 第2题：

    下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。

    • A、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态
    • B、动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平
    • C、动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程
    • D、从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励

    正确答案:C

  • 第3题：

    关于火箭炮的作用，下列说法错误的是（）

    • A、对付集群目标
    • B、打飞机
    • C、布雷
    • D、扫雷

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于激励，以下描述错误的是（）

    • A、激励是目标导向性的
    • B、激励是调动人的积极性
    • C、激励仅是管理者的事
    • D、激励可引导人出现有利于团队的行为

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于激励的概念，下列说法正确的是（）

    • A、实施激励的主体是组织
    • B、通过设计适当的外部奖酬和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施来实现激励
    • C、激励的载体是信息沟通
    • D、激励的目的是有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励。（）

    • A、信仰目标激励
    • B、人格目标激励
    • C、道德目标激励
    • D、成就目标激励

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    下列关于目标激励的说法错误的是（）。

    • A、长期目标和远期目标结合
    • B、集体利益和个人利益相结合
    • C、目标设立远大
    • D、目标实现之后能够获得利益

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列关于激励的实质的说法错误的是（）。
    A

    激励是一个满足员工需要的过程

    B

    激励是减少减少员工挫折行为，增加建设性行为的过程

    C

    激励是一个提升员工价值观的过程

    D

    激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列说法正确的是（）。
    A

    物质激励比精神激励作用更大

    B

    精神激励有时比物质激励更重要

    C

    惩罚不能产生激励作用

    D

    组织目标和个人目标是相一致的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于激励的原则，以下错误的是（）。
    A

    在激励机制中，设置目标是一个关键环节；

    B

    物质激励与精神激励相结合；

    C

    以正激励为主，负激励为辅

    D

    外在激励为主，内在激励为辅


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于目标激励的说法错误的是（  ）。
    A

    长期目标和近期目标相结合

    B

    集体利益和个人利益相结合

    C

    目标设立远大

    D

    目标实现之后能够获得利益


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列关于目标激励的说法错误的是（）。
    A

    长期目标和远期目标结合

    B

    集体利益和个人利益相结合

    C

    目标设立远大

    D

    目标实现之后能够获得利益


    正确答案： C
    解析： 设立的目标要经过努力能够实现。

  • 第13题：

    关于安全文化具有的功能，下列哪种说法是错误的？（）

    • A、教育和认识
    • B、惩罚和强制
    • C、导向和约束
    • D、凝聚和激励

    正确答案:B

  • 第14题：

    关于激励的特征，下列说法正确的是（）

    • A、目标设置必须同时体现组织目标和执法人员需要的要求
    • B、物质激励和精神激励相结合，以物质激励为根本
    • C、注重明确性和引导性，激励程度合理、时机恰当
    • D、正激励与负激励相结合，以正激励为激励的主体

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    下列说法正确的是（）。

    • A、物质激励比精神激励作用更大
    • B、精神激励有时比物质激励更重要
    • C、惩罚不能产生激励作用
    • D、组织目标和个人目标是相一致的

    正确答案:B

  • 第16题：

    下面关于激励的方式正确的是（）。

    • A、目标激励
    • B、榜样激励
    • C、授权激励
    • D、表扬激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列对于代表性过程型激励理论说法错误的是（）

    • A、弗洛姆的期望理论
    • B、亚当斯的公平理论
    • C、洛克的目标设置理论
    • D、波特的综合激励理论

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列关于激励的实质的说法错误的是（）。

    • A、激励是一个满足员工需要的过程
    • B、激励是减少减少员工挫折行为，增加建设性行为的过程
    • C、激励是一个提升员工价值观的过程
    • D、激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列关于内部招聘的优点，说法错误的是（）。

    • A、准确性高
    • B、适应性强
    • C、费用较高
    • D、激励性强

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。
    A

    需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态

    B

    动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平

    C

    动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程

    D

    从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励


    正确答案： D
    解析： 本题考查需要、动机与激励的相关内容。激励是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。动机是人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿。所以选项C错误。

  • 第21题：

    单选题
    下列对于代表性过程型激励理论说法错误的是（）
    A

    弗洛姆的期望理论

    B

    亚当斯的公平理论

    C

    洛克的目标设置理论

    D

    波特的综合激励理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于内部招聘的优点，说法错误的是（）。
    A

    准确性高

    B

    适应性强

    C

    费用较高

    D

    激励性强


    正确答案： D
    解析： 本题考查内部招聘的优点。内部招聘的优点：准确性高、适应性强、激励性强、费用较低。

  • 第23题：

    单选题
    下列关于激励的说法错误的是（　　）。
    A

    激励在管理学中被解释为一种精神力量或状态

    B

    激励是鼓舞员工的士气

    C

    激励力包括强度、持久度和选择方向

    D

    人在充分激励的状态下能够完成平时所不能完成的任务


    正确答案： C
    解析：
    激励在管理学中被解释为一种精神力量或状态，起加强、激发和推动作用，并指导和引导行为指向目标。激励力的三个维度包括：①强度；②持久度；③选择方向。在充分激励状态下，人能够完成平常完不成的任务。

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