A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
第1题:
A、医院健康教育是一种治疗因素
B、医院健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷的纽带
C、医院健康教育以"病人"为中心
D、医院健康教育以"健康"为中心
E、医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
第2题:
下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是
A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
第3题:
第4题:
A、学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B、设置正式和非正式的健康教育课程
C、创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务
D、共同促进学生健康
E、以上各项均正确
第5题: