人类的决策阶段从何开始、经历了哪几个阶段?
第1题:
第2题:
国外教育立法经历了哪几个阶段?
(一)零星立法阶段。教育法最早起源于西方国家。
(二)专门对普及义务教育进行立法的阶段。
(三)广泛进行教育立法的阶段。
(四)教育的综合法治阶段。
略
第3题:
中国雕塑主要经历了哪几个阶段?.
第4题:
信息系统的发展经历了以下哪几个阶段()
第5题:
人类决策历史的发展过程大体可以分为哪几个阶段()
第6题:
农业发展经历了哪几个阶段?各阶段有什么特征?
第7题:
世界电影的发展经历了哪几个阶段?
第8题:
人类与自然的关系经历了以下阶段()
第9题:
无生命阶段
生物与其环境辩证发展阶段
人类与其环境辩证发展的阶段
社会发展阶段
第10题:
第11题:
第12题:
数据处理系统阶段
管理信息系统阶段
知识管理阶段
决策的支持阶段
第13题:
人类对机械安全的认识经历了哪几个阶段?
1.安全的自发认识阶段
2.安全的局部认识阶段
3.系统安全的认识阶段
4.安全系统的认识阶段
略
第14题:
受弯构件适筋梁从开始加荷至破坏,经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?各个阶段是哪种极限状态的计算依据?
适筋受弯构件正截面工作分为三个阶段。
第Ⅰ阶段荷载较小,梁基本上处于弹性工作阶段,随着荷载增加,弯矩加大,拉区边缘纤维混凝土表现出一定塑性性质。
第Ⅱ阶段弯矩超过开裂弯矩Mcrsh,梁出现裂缝,裂缝截面的混凝土退出工作,拉力由纵向受拉钢筋承担,随着弯矩的增加,受压区混凝土也表现出塑性性质,当梁处于第Ⅱ阶段末Ⅱa时,受拉钢筋开始屈服。
第Ⅲ阶段钢筋屈服后,梁的刚度迅速下降,挠度急剧增大,中和轴不断上升,受压区高度不断减小。受拉钢筋应力不再增加,经过一个塑性转动构成,压区混凝土被压碎,构件丧失承载力。
第Ⅰ阶段末的极限状态可作为其抗裂度计算的依据。
第Ⅱ阶段可作为构件在使用阶段裂缝宽度和挠度计算的依据。
第Ⅲ阶段末的极限状态可作为受弯构件正截面承载能力计算的依据。
略
第15题:
消费者的消费决策过程经历哪几个阶段?
第16题:
自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
第17题:
环境的发展经历了以下哪几个阶段()?
第18题:
汉赋的发展经历了哪几个阶段?
第19题:
车站信号联锁系统的发展经历了哪几个阶段,各个阶段的标志是什么?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: