第1题:
第2题:
简述传媒经济中的规模经济与规模不经济。
规模经济是长期平均总成本随产量增加而减少的特性。规模不经济是指长期平均总成本随着产量的增加而增加的特性。有效规模是指平均总成本最小的产量。
(1)规模经济的获得来自由规模增加所引起的生产成本的下降、经营管理费用的下降和对对规制环境的正面影响等。
其原因在于:
①可以使用专用性资产。
②可以利用更大型有效的先进技术设备。
③增强与各生产要素供应者以及媒介产品买方的市场谈判力。
④网络外部性提高规模大的媒介对消费者的价值,更能吸引消费者购买。
⑤通过专业化分工提高员工的技术水平。
⑥可以通过游说,对政治体系实施更大的影响,谋得更好的政策环境。
(2)当媒介组织随着规模的扩大,出现内部不协调、管理效率低下等症状时,便可能出现规模不经济。其原因在于:
①彼得原理的存在与影响。
②官僚组织与官僚主义的存在与影响。官僚组织容易使员工工作积极性受挫,怯于尝试,失去创新动力。官僚主义不仅使组织对外最新变动的反映迟钝,而且使组织内部信息交换缓慢、沟通不畅,部门间协调成本变高。
第3题:
简述规模经济的原因
专业化
技能提高:熟能生巧
时间缩短:无须转换时间
要素的最小效率规模
略
第4题:
简述规模报酬与规模经济的区别。
规模经济是指由于生产规模扩大而导致长期平均成本下降的情况。规模经济与规模报酬不是同一概念。
规模报酬是所有要素投入都扩大相同的倍数所引起的产出的变化情况,所涉及的是投入与产出的关系。规模经济涉及规模大小与成本关系。不过规模报酬递增是产生规模经济的原因之一。
第5题:
简述美育的内涵。
美育,尽管有人称为审美教育或美感教育,然而它的内涵绝不仅仅限于“审美”(即认识型“或”美感“(即感受美),显然,美育的内容比这广泛得多,主要方面有:
1)培养人的审美感受能力;
2)培养人的审美认识能力;
3)培养人的审美创造能力;
4)增强人的自我完善的自觉要求。
略