简述特殊学校的特点。
第1题:
简述学校的特点。
第2题:
第3题:
简述学校组织的特点。
第一,教师工作的松散化和弹性化。
第二,非教学部门管理的紧密化。
第三,学校组织的人性化。
第四,信息的开放化和组织的学习化。
略
第4题:
简述唐代学校系统的特点。
唐代从中央到地方普遍建立了学校,学校类型多种多样,形成了完备的学校系统:有官学和私学之分,有经学学校和专门学校之分,有小学、大学和专科性质学校之分。
(1)官学。唐代中央官学以国子学、太学、四门学、书学、算学、律学留学和广文馆为主体,其中前三学属大学性质,学习儒家经典,后三学属专科性质,广文馆是学习儒家经典的学校。“二馆”即崇文馆、弘文馆,为收藏书籍、校理书籍和研究教授儒家经典三位一体的场所。还有属于专科性质的医药和属于大学性质的崇玄学。地方官学包括府学、州学、县学、市学、镇学、医学、崇玄学。
(2)私学。有乡村蒙学、学者讲学等多种办学形式。
第5题: