由信息到知识,本质上是()发现的过程,是把()转化为()的过程。
第1题:
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。( )
第2题:
信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言,就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的间题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
第3题:
信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
第4题:
A.综合过程
B.内化过程
C.外化过程
D.社会化过程
第5题:
控制本质上是个信息反馈的过程。