自然实验法的基本组织形式包括()。
A、单组实验形式
B、等组实验形式
C、同组实验形式
D、循环组实验形式
第1题:
()是把被实验者,分为人数相等,能力相等的两组或多组,每个组的其他条件(比如教材内容、教学进度等)都相同。各条件相同后,再给以两个或两个以上的实验因素,分别应用于这几组被实验者。经过一段时间,再测量这两个实验因素所产生的结果,从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。
A、单组实验
B、等组实验
C、轮组实验
D、随机实验
第2题:
根据实验的具体组织形式,可分为
A、单组实验
B、等组实验
C、自然实验
D、轮组实验
第3题:
A、实验内容
B、实验目的
C、实验条件控制
D、实验的具体组织形式
第4题:
实验法有两种形式,即实验室试验法与()。
A现场实验法
B设置参数实验法
C自然实验法
D探究实验法
第5题:
单因素实验设计包括单组法、()法、()法等几种常见的形式。
第6题:
家庭教育的指导实验一般只采用()
第7题:
最简便的实验调查形式是()
第8题:
教育心理自然实验的基本组织形式一般分为()两种。
第9题:
第10题:
第11题:
单组实验和等组实验
个别实验和群体实验
室内实验和室外实验
课堂实验和家庭实验
第12题:
单组实验与等组实验
单组实验与轮组实验
轮组实验与等组实验
多组实验与等组实验
第13题:
A、单组设计
B、配对组设计
C、轮组设计
D、整组比较设计
第14题:
根据(),可分为单组实验、等组实验以及轮组实验。
A、实验内容
B、实验目的
C、实验条件控制
D、实验的具体组织形式
第15题:
教育实验法是教育学研究的常用法,在运用这种方法时可采取三种形式,即单组实验、等组实验和 实验。
第16题:
单因素实验设计包括()法、等组法、()法等几种常见的形式。
第17题:
体育教学实验方法可分为:();()和循环实验法(轮组实验法)。
第18题:
心理学实验法有以下几种形式()
第19题:
按照组织形式不同,实验法可分为()实验法、()实验法和()实验法。
第20题:
教学实验常用模式包括()。
第21题:
现场实验法
设置参数实验法
自然实验法
探究实验法
第22题:
第23题:
控制组同实验组对比实验
有控制组的事前事后对比实验
随机对比实验
事前事后对比实验