数学的认识价值主要表现在()
A、锻炼思维的体操和科学抽象的工具
B、锻炼思维的体操和计算的工具
C、锻炼思维的体操、辩证的工具和表现方式
D、抽象的工具、辩证的工具和表现方式
第1题:
数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学,是最好的思维训练,已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且能锻炼人的形象思维能力,更能激发人的灵感。
第2题:
【单选题】关于计算思维,下列说法错误的是()
A.计算思维是计算机科学家独有的思维方式。
B.计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。
C.计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
D.计算思维的本质是抽象和自动化
第3题:
10、对于计算思维,下列说法正确的是()
A.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
B.计算思维的本质是抽象和自动化。
C.计算思维是一种这种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
D.计算思维的产生于信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。
E.计算思维是计算机科学家的思维。
F.计算思维是计算机相关从业人员的思维方式。
第4题:
9、对于计算思维,下列说法正确的是()
A.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
B.计算思维的本质是抽象和自动化。
C.计算思维是一种这种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
D.计算思维的产生于信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。
E.计算思维是计算机科学家的思维。
F.计算思维是计算机相关从业人员的思维方式。
第5题:
40、计算思维主要是计算数学、信息科学和计算机学科的思维模式、与其他学科关系不大。()