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儿童的各种认识过程齐全的标志是()。A、有意想象的出现B、再造想象的出现C、创造想象的出现D、思维的出现

题目

儿童的各种认识过程齐全的标志是()。

A、有意想象的出现

B、再造想象的出现

C、创造想象的出现

D、思维的出现

相似考题

1.再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。()此题为判断题(对，错)。

2.小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

3.幻想是()的特殊形式。A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象

4.当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（ ）A、 有意想象B、 无意想象C、 再造想象D、 创造想象

更多“儿童的各种认识过程齐全的标志是()。A、有意想象的出现B、再造想象的出现C、创造想象的出现D、思 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿想象发展的特点为（ ）。

    (A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富
    (B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛
    (C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展
    (D)富有创造想象潜能


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    不属于有意想象的是（）。

    A再造想象

    B梦想

    C创造想象

    D幻想


    B
    略

  • 第3题：

    读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现了一幅“寒江独钓图”，这是一种

    A．创造想象

    B．有意想象

    C．创造思维

    D．再造想象

    E．幻想


    再造想象

  • 第4题：

    幼儿想象的典型形式是（　　）。

    A、无意想象
    B、有意想象
    C、再造想象
    D、创造想象

    答案：A
    解析：
    儿童以无意想象为主，主要因为：幼儿想象的目的性不明确；想象的主题易受外界的干扰而变化；想象过程受兴趣和情绪的影响；以想象过程为满足；想象内容零散，不成系统。

  • 第5题：

    1、读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现了一幅“寒江独钓图”，这是一种

    A．创造想象

    B．有意想象

    C．幻想

    D．再造想象


    再造想象

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