德国教育学者布雷岑卡作为元教育学的首倡者,他对教育学自身的性质问题进而对分化问题作了深入的思考。()
第1题:
教育学研究的对象是【 】
A.教学问题 B.教育问题
C.教育学问题 D.教育规律问题
第2题:
20世纪末的教育学的新的特征()
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
谈谈当前我国的德育工作中存在哪些问题并结合实际提出你对问题解决的思考《教育学原理》。
第8题:
在教育学发展史上,第一本以心理学的研究为基础来论述教育问题的教育学专著是德国的赫尔巴特的:()
第9题:
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(),他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
第10题:
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
世界近代最早的一部教育学著作是()
A.捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》
B.德国学者赫尔巴特的《普通教育学》
C.英国学者斯宾塞的《教育论》
D.德国教育家拉伊的《实验教育学》
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
义务教育的师资包括普通义务教育学校和特殊义务教育学校的师资。《义务教育法》中对义务教育师资问题作了哪些较为全面和原则性的规定?
(1)优秀发展师范教育的原则
(2)对师资水平的要求,“小学教师具有中等师范学校毕业以上水平,初级中学学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。”
(3)实行教师资格证书制度和奖惩制度
(4)教师的待遇和对教师的要求,要“采取措施,提高教师的社会地位,改善教师的物质待遇”,要求“教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生、忠于职责。”
略
第19题:
与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()
第20题:
有关教育本质的问题最早是由()在20世纪50年代提出的。
第21题:
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述()。
第22题:
第23题:
美国教育学者
英国教育学者
前苏联教育学者
我国教育学者