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具有能用语言传授特征的记忆是()A、瞬时记忆B、内隐记忆C、陈述性记忆D、程序性记忆

题目
具有能用语言传授特征的记忆是()

A、瞬时记忆

B、内隐记忆

C、陈述性记忆

D、程序性记忆

相似考题

1.语言依赖(),语言是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象。A、感觉B、记忆C、思维D、想象

2.康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。

3.短时记忆的编码方式为（ ）。(A)语言文字材料是语音的记忆 (B)语言文字材料是听觉的记忆 (C)非语言文字材料是形象的记忆 (D)对非语言文字的材料是程序性的记忆

4.下面关于陈述性记忆的描述,正确的是A、与意识无关，能用语言表达出来B、形成依赖于小脑及纹状体C、对具体事件的记忆是陈述性记忆，对文字的记忆不是D、形成依赖于海马、内侧颞叶等脑区E、通常所说的记忆不是陈述性记忆

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  • 第1题：

    可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆 叫（ ）。
    (A)内隐记忆 （B)外显记忆
    (C)陈述性记忆 （D)程序性记忆


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆是（　　）

    A.情景记忆
    B.语义记忆
    C.内隐记忆
    D.外显记忆

    答案：C
    解析：
    参考第1题。

  • 第3题：

    翻译记忆库的语言对顺序不可逆，这也就意味着英译汉的翻译记忆库不能用于汉译英的翻译过程


    错误

  • 第4题：

    我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）
    A.语义记忆 B.情境记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆
    E.长时记忆


    答案：A,D,E
    解析：
    要注意区分各种记忆分类的含义，课堂上学习的知识主要是语义记忆、陈述性记忆，而题目强调在以后的生活中运用，这是长时记忆的过程。

  • 第5题：

    非陈述性记忆的特点是（）

    A可通过语言传授获得，提取不需要意识参与

    B可通过语言传授获得，提取需要意识参与

    C通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与

    D通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与


    D
    略

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