A.有利于促进学生的生长发育,增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
第1题:
课外活动的全面开展,有利于( )。
A.培养学生的兴趣爱好
B.培养学生的自主能力
C.培养学生的创造力
D.促进学生社会化
第2题:
学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )
A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.有利于促进教师专业发展
C.有利于提高学科教学的效果
D.有利于提高学生的心理素质
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
学科教学渗透心理健康教育的意义包括()
A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B有利于促进教师专业发展
C有利于提高学科教学的效果
D有利于提高学生的心理素质
第7题:
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。
第8题:
进行大学生就业指导的意义()。
第9题:
课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关()、()基本知识、和运动技能,提高运动技术水平。
第10题:
第11题:
促进大学生顺利就业
有利于学生进行择业
有利于心理调整
促进学生学习和自我提高
第12题:
第13题:
A、有利于社会文明与进步
B、有利于青年学生求知成才
C、有利于青年学生形成健全人格
D、有利于青年学生提高适应能力
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
下列不属于语文知识教学的意义的是()。
A有利于学生系统地掌握母语
B有利于学生学习外语
C有得于学生语文能力的提高
D有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情
第19题:
课外体育活动的意义有()。
第20题:
下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是()。
第21题:
发掘大脑潜力,促进智能发展
提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯
培养学生良好的人格品质
减缓应激和增进心理健康
第22题:
第23题:
有利于训练学生的自我教育能力
有利于形成学生的群体意识
有利于培养学生的社会交往与适应能力
有利于统一塑造学生的个性