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制定单元教学计划的步骤与方法主要有()。A.根据制定计划的要求,确定某项教材的总的教学目标及教学重点B.根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标C.根据每次课的教学目标,找出并确定每次课的重点和难点D.根据学年教学计划,并结合本校的实际情况,确定某项教材的考核方法与评分标准

题目
制定单元教学计划的步骤与方法主要有()。

A.根据制定计划的要求,确定某项教材的总的教学目标及教学重点

B.根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标

C.根据每次课的教学目标,找出并确定每次课的重点和难点

D.根据学年教学计划,并结合本校的实际情况,确定某项教材的考核方法与评分标准


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  • 第1题:

    《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )
    A.学时体育教学计划
    B.单元体育教学计划
    C.学段体育教学计划
    D.超学段体育教学计划


    答案:C
    解析:
    《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于学段体育教学计划。

  • 第2题:

    1、常见体育教学设计形式有哪四种()。

    A.课时教案、单元教学计划、学年教学计划、水平教学计划

    B.课时教案、单元教学计划、学期教学计划、水平教学计划

    C.单元教学计划、水平教学计划、学年教学计划、水平教学计划

    D.课时教案、单元教学计划、学期教学计划、学年教学计划


    课时教案、单元教学计划、学期教学计划、学年教学计划

  • 第3题:

    常见体育教学设计形式有哪四种()。

    A.课时教案、单元教学计划、学年教学计划、水平教学计划

    B.课时教案、单元教学计划、学期教学计划、水平教学计划

    C.单元教学计划、水平教学计划、学年教学计划、水平教学计划

    D.单元教学计划、学期教学计划、学年教学计划


    BC

  • 第4题:

    请简述体育教师制定单元计划的步骤与基本要求?


    答案:
    解析:
    单元教学设计的要求:
    (1)认真钻研教材(2)正确选择体育教学方法手段
    单元教学设计的步骤
    (1)根据单元教学设计的要求,确定某项教材的总的教学目标及教学重点:
    (2)根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标:
    (3)根据每次课的教学目标,找出并确定每次课的重点和难点
    (4)根据每次课的教学目标、重点和难点,结合学生的特点和学校的教学条件,有针对性的选择每次课主要的教学手段:
    (5)根据水平教学计划,结合本校的实际情况,确定某项教材的考核方法与评分标准。
    脚背正面踢球动作要领:采用直线助跑,最后一步稍大些,支撑脚积极着地支撑,在球侧面15-20厘米左右,脚尖正对出球方向,膝关节微屈。支撑的同时踢球腿以髋关节为轴大腿带动小腿由后向前摆动,当膝关节摆至球体正上方时,小腿加速前摆,脚背正面击球的后中部,击球后身体随球前移

  • 第5题:

    2、模块教学计划制定的步骤:学习目标的制定、模块学习内容的选择和()。

    A.合理的选择与运用教学方法

    B.合理设计教师示范

    C.合理安排场地器材

    D.合理安排运动负荷


    合理的选择与运用教学方法