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下列句子中,与“孤帆一片日边来”用了相同修辞手法的是( )A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色B.男人置身激流,应成为自己生命的纤夫C.我躺着,听船底潺潺的水声,我知道我在走自己的路D.人们把那些能调侃而不能干的青年人叫做八旗子弟

题目
下列句子中,与“孤帆一片日边来”用了相同修辞手法的是( )

A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色

B.男人置身激流,应成为自己生命的纤夫

C.我躺着,听船底潺潺的水声,我知道我在走自己的路

D.人们把那些能调侃而不能干的青年人叫做八旗子弟


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  • 第1题:

    下列诗句与所描写景观对应错误的是:
    A大漠孤烟直,长河落日圆——金沙江
    B接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——西湖
    C两岸青山相对出,孤帆一片日边来——长江
    D岱宗何崔嵬,群山无语与比——泰山


    答案:A
    解析:
    解析
    大漠孤烟直,长河落日圆。出自王维的《使至塞上》。是唐代著名诗人王维于737年(开元二十五年)奉命赴边疆慰问将士途中所做的一首纪行诗,记述出使途中所见所感。本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹,表达了诗人的抑郁、愤懑、孤独、寂寞之情,和希望边疆平定的感情。
    故正确答案为A。

  • 第2题:

    教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力,在完成《春》这一课文的教学后,为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是(  )。

    A、“她还没端起酒杯,便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法,属于扩大夸张
    B、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难
    C、“好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法,表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽
    D、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法

    答案:A
    解析:
    本题考查现代汉语中的修辞手法。A项中“她还没端起酒杯,便已经醉了”应属于超前夸张。故本题当选A项。

  • 第3题:

    5.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”描写的是哪座山?()

    A.江门山

    B.天门山

    C.荆门山

    D.无


    李白《望天门山》

  • 第4题:

    教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力,在完成《春》这一课文的教学后,为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。

    A.“她还没端起酒杯,便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法,属于扩大夸张
    B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难
    C.“好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法,表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽
    D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法

    答案:A
    解析:
    本题考查现代汉语中的修辞手法。A项中“她还没端起酒杯,便已经醉了”应属于超前夸张。故本题当选A项。

  • 第5题:

    下面是部编版小学语文三年级上册诗歌《望天门山》,结合本单元诗歌的教学设计的内容,制定本诗歌教学设计方案并进行10分钟的教学试讲。 望天门山 作者:李白 (唐) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的景象。背诵并默写诗歌。 结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。


    一年级上册