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课程计划一般的组成部分是()。A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

题目
课程计划一般的组成部分是()。

A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排

B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求

C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排

D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

相似考题

1.课程资源的核心和主要组成部分是（ ）A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程

2.课程的一般结构是()。A、课程内容、课程目标、课程目的B、课程内容、教科书、课程方法C、教学计划、教学大纲、教科书D、知识、经验、活动

3.在当前,我国课程方案的组成部分包括了()A.课程计划B.课程规格C.教科书D.课程标准

4.课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书

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  • 第1题：

    课程文本一般表现为( )。

    A.课程目标
    B.课程标准
    C.课程计划
    D.教科书

    答案：B,C,D
    解析：
    课程计划、课程标准、教材(教科书)是课程设计的三个层次，是课程文本的一般表现形式，也是我国中小学课程的主要组成部分。

  • 第2题：

    课程的文本一般表现为（）

    A、课程计划、课程标准、教科书
    B、课程计划、课程目标、课程实施
    C、课程目标、课程实施、课程评价
    D、课程主题、课程任务、课程标准

    答案：A
    解析：
    考 点 课程的类别

    文字解析 课程的文本有三种形式，分别为：课程计划、课程标准、教科书。

  • 第3题：

    全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）

    A一般课程

    B个别化教育计划

    C体育课程

    D一般课程和个别化教育计划


    D
    略

  • 第4题：

    课程的一般结构是（　　）

    A.课程计划——课程标准——教科书
    B.课程总目标——领域目标——学科目标
    C.课程目的——课程评价——课程实施
    D.知识——经验——活动

    答案：A
    解析：
    课程的结构是指课程的组成部分及其相互关系。

  • 第5题：

    课程的文本一般表现为（　　）。


    A.课程计划、课程标准、教材

    B.课程计划、课程目标、课程实施

    C.课程目标、课程实施、课程评价

    D.课程主题、课程任务、课程标准

    答案：A
    解析：
    课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件；教材是课程标准的进一步展开和具体化。

  • 第6题：

    2、课程的文本一般表现为（）。（2014年上半年真题）

    A．课程计划、课程标准、教材

    B．课程计划、课程目标、课程实施

    C．课程目标、课程实施、课程评价

    D．课程主题、课程任务、课程标准


    A 课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件：教材是课程标准的进一步展开和具体化。

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