新的新行为主义的代表理论有()
A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论
B、托尔曼的认知行为主义
C、米契尔的认知社会学习理论
D、斯金纳的操作行为主义
E、罗推尔的社会行为学习理论
第1题:
班杜拉的社会学习理论是( )。
A.认知心理学的代表性理论
B.传统行为主义代表性理论
C.新行为主义代表性理论
D.精神分析学派的代表性理论
第2题:
第3题:
在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是()
第4题:
简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。
第5题:
皮亚杰提出的学习理论是()。
第6题:
行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是()。
第7题:
社会观察学习理论的代表人物是()
第8题:
托尔曼认知目的说
班杜拉的观察学习理论
人本主义学习理论
布鲁纳的学习理论
第9题:
斯金纳
加涅
托尔曼
班杜拉
第10题:
成人学习理论
刺激一反应理论
社会学习理论
模仿理论
第11题:
操作行为主义
目的行为主义
新行为主义
符号学习理论
第12题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第13题:
A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
第14题:
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第15题:
行为主义学习理论的代表学说有()
第16题:
“学习即联接”这是()的观点
第17题:
班杜拉的社会学习理论属于一种()。
第18题:
行为主义的理论来源有()
第19题:
行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()
第20题:
第21题:
经典条件反射学说
操作条件反射学说
社会学习理论
认知-发现说
第22题:
托尔曼
奥苏泊尔
巴甫洛夫
斯金纳
第23题:
行为主义理论
社会学习理论
认知建构理论
操作性条件反射理论