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新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论

题目

新的新行为主义的代表理论有()

A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、米契尔的认知社会学习理论

D、斯金纳的操作行为主义

E、罗推尔的社会行为学习理论


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  • 第1题:

    班杜拉的社会学习理论是( )。

    A.认知心理学的代表性理论

    B.传统行为主义代表性理论

    C.新行为主义代表性理论

    D.精神分析学派的代表性理论


    正确答案:C

  • 第2题:

    班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。
    (A)新行为主义 (B)认知心理学
    (C)发生认识论 (D)精神分析论


    答案:A
    解析:
    班杜拉的社会学习理论是对传统的行为主义的继承和发展。社会学习理论坚 持行为主义的客观化立场,认为心理学研究的最终目的仍然在于说明、预测和控制行为,但 同时,这一理论也超越了传统行为主义的局限性,成为新行为主义的代表性理论。社会学习 理论的特点是:突破了传统行为主义的研究领域;探索认知和思维等心理活动在行为调节中 的作用;强调行为与认知的结合;突出主体的积极性和主动性;强调主体的自我调节作用。

  • 第3题:

    在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。


    正确答案: (1)操作性条件反射
    (2)强化理论
    (3)教学机器与程序教学

  • 第5题:

    皮亚杰提出的学习理论是()。

    • A、行为主义理论
    • B、社会学习理论
    • C、认知建构理论
    • D、操作性条件反射理论

    正确答案:C

  • 第6题:

    行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是()。

    • A、托尔曼
    • B、奥苏泊尔
    • C、巴甫洛夫
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会观察学习理论的代表人物是()

    • A、斯金纳
    • B、加涅
    • C、托尔曼
    • D、班杜拉

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    下列属于学习的联结-认知理论的是()。
    A

    托尔曼认知目的说

    B

    班杜拉的观察学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    布鲁纳的学习理论


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    社会观察学习理论的代表人物是(  )。
    A

    斯金纳

    B

    加涅

    C

    托尔曼

    D

    班杜拉


    正确答案: A
    解析:
    斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的认知地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。

  • 第10题:

    单选题
    新行为主义心理学家斯金纳提出了 ( )
    A

    成人学习理论

    B

    刺激一反应理论

    C

    社会学习理论

    D

    模仿理论


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    斯金纳把自己的行为主义称为()
    A

    操作行为主义

    B

    目的行为主义

    C

    新行为主义

    D

    符号学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
    A

    行为主义的学习理论

    B

    人本主义的学习理论

    C

    社会观察的学习理论

    D

    认知心理学派的学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。

    A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

    C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

    D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论


    参考答案:A

  • 第14题:

    强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    D

  • 第15题:

    行为主义学习理论的代表学说有()

    • A、经典条件反射学说
    • B、操作条件反射学说
    • C、社会学习理论
    • D、认知-发现说

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    “学习即联接”这是()的观点

    • A、认知学习理论
    • B、建构学习理论
    • C、观察学习理论
    • D、行为主义学习理论

    正确答案:D

  • 第17题:

    班杜拉的社会学习理论属于一种()。

    • A、精神分析理论
    • B、认知心理学理论
    • C、认知发展理论
    • D、新行为主义理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    行为主义的理论来源有()

    • A、巴甫洛夫的经典条件作用理论论
    • B、斯金纳的操作性条件作用理论
    • C、斯金纳的社会学习理论
    • D、班杜拉的社会学习理

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()

    • A、行为主义的学习理论
    • B、人本主义的学习理论
    • C、社会观察的学习理论
    • D、认知心理派的学习理论

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。

    正确答案: (1)操作性条件反射
    (2)强化理论
    (3)教学机器与程序教学
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    行为主义学习理论的代表学说有()
    A

    经典条件反射学说

    B

    操作条件反射学说

    C

    社会学习理论

    D

    认知-发现说


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是()。
    A

    托尔曼

    B

    奥苏泊尔

    C

    巴甫洛夫

    D

    斯金纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    皮亚杰提出的学习理论是()。
    A

    行为主义理论

    B

    社会学习理论

    C

    认知建构理论

    D

    操作性条件反射理论


    正确答案: B
    解析: 皮亚杰提出了认知发展理论,也可称为认知建构理论。