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从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段____。A、幼儿教育的任务B、幼儿教育对象的年龄C、幼儿教育内容D、幼儿教育与小学教育衔接

题目

从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段____。

A、幼儿教育的任务

B、幼儿教育对象的年龄

C、幼儿教育内容

D、幼儿教育与小学教育衔接

相似考题

1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化 >>>>>C．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化

2.“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化C．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化

3.“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化

4.母育学校是法国幼儿教育的开端,也是幼儿教育史上近代幼儿教育实施萌芽的标志。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：ABD
更多“从哪三个方面看,幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段____。A、幼儿教育的任务B、幼儿教育对象的 ”相关问题

  • 第1题：

    简述影响幼儿教育制度制定的因素。


    答案：
    解析：
    (1)生产力发展水平和科学技术发展状况；(2)社会政治经济制度；(3)儿童身心发展规律；(4)人口发展状况；(5)本国学前教育制度的历史发展和国外学前教育制度的影响。

  • 第2题：

    幼儿教育制度


    答案：
    解析：
    幼儿教育制度是一个国家关于幼儿教育的目的、任务、发展方针、实施办法等各种规定和设施的总和。

  • 第3题：

    下列选项中，哪些属于福禄培尔主张的幼儿园教育任务：

    A．宣传幼儿教育

    B．培训幼儿教育师资

    C．建立幼儿教育机构

    D．开展幼儿教育研究


    宣传幼儿教育;培训幼儿教育师资;开展幼儿教育研究

  • 第4题：

    “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。

    A.幼儿教育多元化
    B.幼儿教育制度化
    C.幼儿教育小学化
    D.幼儿教育特色化

    答案：C
    解析：
    发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。

  • 第5题：

    我国的幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，下面对幼儿教育的表述不正确的是（　　）。

    A.幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分
    B.幼儿教育是我国学校教育的基础阶段
    C.幼儿教育是终身教育的奠基阶段
    D.幼儿教育不属于我国的学校教育系统

    答案：D
    解析：
    在我们国家，幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段，是终身教育的奠基阶段，所以，A、B、C选项的表述都是正确的。我国的幼儿教育也指幼儿园和其他相关幼儿教育机构对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动，属于学校教育系统，具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等，所以D选项的表述是错误的。本题的答案就是D。

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