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柏林大学主要的办学特色是（ ）。A. 开门办学 B. 学术自由 C. 服务社会 D. 教研结合

题目
柏林大学主要的办学特色是（ ）。

A. 开门办学
B. 学术自由
C. 服务社会
D. 教研结合
相似考题

1.根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。A.教学，柏林大学B.科研，柏林大学C.教学，巴黎大学D.科研，巴黎大学

2.下列对柏林大学的说法错误的是?A. 柏林大学产生了很多德国哲学家B. 黑格尔曾在柏林大学任教C. 马克思曾在柏林大学聆听过黑格尔的教诲D. 柏林大学具有浓厚的哲学氛围

3.根据本课程,()是大学最早的功能,产生于()。A、教学，柏林大学B、科研，柏林大学C、教学，巴黎大学D、科研，巴黎大学

4.德国于1810年创办的柏林大学以其“()”等主张作为办学方针。A.大学自治B.德才兼备C.科学与科研统一D.学术自由

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  • 第1题：

    “通过研究进行教学”是（ ）。

    A.中世纪大学的特色
    B.哈佛大学首创的原则
    C.洪堡提出的办学思想
    D.我国古代书院确立的原则

    答案：C
    解析：
    “通过研究进行教学”是洪堡提出的办学思想。

  • 第2题：

    河海大学是一所以什么学科为办学特色的高校？


    正确答案: 水利

  • 第3题：

    威廉·冯·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德国波兹坦（Potsdam），是（）的创始者。

    • A、柏林自由大学
    • B、柏林工业大学
    • C、柏林洪堡大学
    • D、波茨坦大学

    正确答案:C

  • 第4题：

    我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。

    • A、办学思想和教学改革思路的效益
    • B、学校领导组织办学和组织教学的效能
    • C、学校办学条件和设备的效用
    • D、学校教学运行机制的效率

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    最先提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。

    • A、巴黎大学
    • B、牛津大学
    • C、柏林大学
    • D、博洛尼亚大学

    正确答案:C

  • 第6题：

    柏林大学主要的办学特色是（）。

    • A、开门办学
    • B、学术自由
    • C、服务社会
    • D、教研结合

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    我国大学文化的主流是好的，但也存在一些问题，主要表现为（）。

    • A、大学人文精神滑坡
    • B、大学功利化倾向明显
    • C、大学行政化倾向严重
    • D、大学主体意识、办学特色缺失

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    “通过研究进行教学”是（）。

    • A、中世纪大学的特色
    • B、哈佛大学首创的原则
    • C、洪堡提出的办学思想
    • D、我国古代书院确立的原则

    正确答案:C

  • 第9题：

    欧美近代大学的渊源是柏林大学。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是（）的主要特征。
    A

    中世纪大学

    B

    柏林大学

    C

    牛津大学

    D

    文艺复兴时期的大学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    德国于1810年创办的柏林大学以其“（）”等主张作为办学方针。
    A

    德才兼备

    B

    科学与科研统一

    C

    学术自由

    D

    大学自治


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    评析中世纪大学产生的原因、办学特色及其在历史的上的地位。

    正确答案：
    (1)中世纪大学产生的原因
    ①社会经济的发展推动城市的出现。西欧封建社会在11~12世纪王权日见巩固,社会趋于稳定,农业生产稳步上升,手工业逐渐成为专门的职业,由工商业者所定居的城市开始在西欧的一些地区出现。
    ②十字军东征促进地区间文化的交流。十字军东征虽然从宗教的观点来看是失败的,但从经济和文化的角度来看,它们却广泛地促进了东西方的接触,刺激了贸易的发展,加强了不同文化的交流。
    ③新兴市民阶层的新的文化要求。新兴的市民阶层成为推动社会向前发展的力量,他们不仅提出了新的经济、政治要求,也提出了新的文化要求。这种要求从十字军东征后重新在欧洲出现的古希腊、罗马文化遗产中找到了依据,追求新学问成为一种时尚。而当时的传统教育机构不能满足这种需求,因而促使新的教育机构和形式开始出现,其中中世纪大学最为引人注意。
    (2)中世纪大学的办学特色
    中世纪大学最初是一种自治的教授和学习中心,一般由一名(或数名)在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来,形成类似于行会的团体进行教学和知识交易。具体来讲,其办学特色体现在以下几个方面:
    ①中世纪大学的基本目的是进行职业训练,培养社会所需的专业人才。
    ②从组织上看,中世纪大学最初是由进行知识交易的人自行组成的团体,14世纪以后,大学逐步成为由教师和学生组合的团体。
    ③中世纪大学从最初形成就表现出自治的特点,即学校的事物基本由学校自行管理,中世纪大学具有一些自己的特权,比如:大学师生免税、免服兵役等等。
    ④中世纪大学按领导体制可分为两种:“学生”大学与“先生”大学。前者由学生主管教务,教授的选聘、学费的数额、学期的期限和授课时数等,均由学生决定;后者由教师掌管校务,学校诸事均由教师决定。
    ⑤中世纪大学的课程开始并不固定,后趋向统一,应社会需求分文、法、神、医四科进行学习。
    ⑥中世纪大学已有学位制度,学生修毕大学课程,经考试合格,可得“硕士”“博士”学位。
    ⑦中世纪大学还有一个特点就是,与教会间有着复杂的关系。中世纪大学是西欧社会发展到特定阶段的产物,教会自身不具备创造大学的能力。由于中世纪的社会性质,中世纪大学以后逐渐被教会所控制,但其体制、特点影响深远,是近代西方大学的直接渊源。在现代西方大学高等教育的不少方面,我们能清楚地看到中世纪大学所具有的文化精神和教育特征。
    (3)中世纪大学的历史地位
    中世纪大学的产生,虽然有其明显的局限性。但是应该肯定,中世纪大学的出现,奠定了现代大学的办学基础,为高等教育发展做出了贡献,具有非常重要的历史意义。具体表现在:
    ①它树立了学术自由、探求真理的典范。中世纪大学的出现,尤其是中世纪大学拥有极大的自主权,推行学术自由,鼓励学者和学生探求真理,为人类文化的发展做出了巨大贡献。现代大学成为先进文化的聚集地,与中世纪大学在社会系统中奠定的地位是分不开的。
    ②形成了学术中心,推动了思想和学术的发展。中世纪大学推行学术自由,会集了大量学者,在对学生进行教育的过程中,传播了社会文化,直接成为传承文化的桥梁。进行了对真理的探求,促进了社会思想和科学的发展,使大学成为了社会学术中心。
    ③为后期大学发展提供了许多有意义的办学实践经验。早期中世纪大学形成了初步的学科划分和学位制度,比如学科划分制度,这种按照职业划分的教学和组织形式一直影响着现代大学。再比如学位制度,现代各国高等教育的学位制度虽然存在一些差别,但都是直接源于中世纪大学。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，创建了柏林大学办学模式为大学增添了

    A.人才培养功能
    B.科学研究功能
    C.社会服务功能
    D.文化传播功能

    答案：B
    解析：
    19世纪德国教育家洪堡推动了新大学运动，并且创建了柏林大学办学模式，为大学增添了科学研究功能。

  • 第14题：

    下列对柏林大学的说法错误的是（）？

    • A、柏林大学产生了很多德国哲学家
    • B、黑格尔曾在柏林大学任教
    • C、马克思曾在柏林大学聆听过黑格尔的教诲
    • D、柏林大学具有浓厚的哲学氛围

    正确答案:C

  • 第15题：

    高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是（）的办学思想思想及其实践。

    • A、斯坦福大学
    • B、柏林大学
    • C、北京大学
    • D、威斯康星大学

    正确答案:D

  • 第16题：

    德国于1810年创办的柏林大学以其“（）”等主张作为办学方针。 

    • A、德才兼备
    • B、科学与科研统一
    • C、学术自由
    • D、大学自治

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    自主自治的办学观、学术自由的治学观和大学内部的民主管理是（）的主要特征。

    • A、中世纪大学
    • B、柏林大学
    • C、牛津大学
    • D、文艺复兴时期的大学

    正确答案:A

  • 第18题：

    柏林大学办学方针是服务社会。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    柏林大学办学的方针是（）。

    • A、学术自由
    • B、教学与科研相统一
    • C、培养专门人才
    • D、服务社会
    • E、文化创新

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。

    • A、鲜明的时代性和社会性
    • B、凝练的办学理念
    • C、优势学科
    • D、优秀的教师和毕业生
    • E、杰出的大学校长

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。

    • A、巴黎大学
    • B、牛津大学
    • C、柏林大学
    • D、博洛尼亚大学

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    最先提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。
    A

    巴黎大学

    B

    牛津大学

    C

    柏林大学

    D

    博洛尼亚大学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    威廉·冯·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德国波兹坦（Potsdam），是（）的创始者。
    A

    柏林自由大学

    B

    柏林工业大学

    C

    柏林洪堡大学

    D

    波茨坦大学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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