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师德原则的基本功能的实现途径是A. 教育事业整体利益 B. 教师个人的职业行为； C. 教师的道德情感 D. 教师的道德责任心

题目
师德原则的基本功能的实现途径是

A. 教育事业整体利益
B. 教师个人的职业行为；
C. 教师的道德情感
D. 教师的道德责任心
相似考题

1.社会生活是提升师德的重要途径。()此题为判断题(对，错)。

2.师德原则和规范及其作用能实现到何种程度，直接取决于教师道德评价的能力与教师道德评价活动开展的深度和广度

3.属于师德养成的一般路径的是（ ）。A.师德教育 B.师德规范 C.师德品质 D.师德原则

4.在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。A.重要途径B.主要途径C.核心途径D.首要途径

参考答案和解析
答案：B
解析：
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  • 第1题：

    师德原则和规范的有效性和权威性对教师行为的约束力量由道德评价来显示和实现。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    简述实现三性原则途径。


    正确答案: （1）提高贷款安全性的途径。加强贷款的资信调查；落实贷款的担保条件；把好贷款审批关；加强贷款检查；合法守规经营；强化对问题贷款的管理。
    （2）提高贷款流动性的途径。正确选择贷款的投向（这是按期收回本息，提高流动性的先决条件）优化贷款期限结构（结构是否合理，是决定流动性高低的基本因素）合理确定贷款期限（以存款期限确定贷款期限）。
    （3）提高贷款盈利性的途径。增加收入：贷款利率↑，贷款数量↑减少支出：筹资成本↓，工作效率↑，经营费用↓此外，优化贷款结构，↑经营管理水平。

  • 第3题：

    美国的师德规范大体包括（）

    • A、师德理想
    • B、师德法规
    • C、师德原则
    • D、师德规则

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    属于师德养成的一般路径的是（） 

    • A、师德教育
    • B、师德规范
    • C、师德品质
    • D、师德原则

    正确答案:A

  • 第5题：

    师德修养的必要途径是（）

    • A、加强学习
    • B、躬身实践
    • C、学会反思
    • D、树立榜样

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。

    • A、教师良心
    • B、教师义务
    • C、内心信念
    • D、教师职责

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质，这些途径主要有（）。

    • A、参加“师德学习月”活动
    • B、学习先进教师的模范事迹
    • C、学习古今中外师德理论
    • D、参加道德实践活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    填空题
    （），是教师师德修养的必要途径。

    正确答案： 加强自身的学习
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    师德原则和规范的有效性和权威性对教师行为的约束力量由道德评价来显示和实现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    师德修养的必要途径是(   )
    A

    加强学习

    B

    躬身实践

    C

    学会反思

    D

    树立榜样


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    加强师德修养的途径有哪些？

    正确答案： (一)努力学习教师道德理论，树立人民教师打得的理论人格;(二)参加社会实践，做到知行统一。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    师德的原则


    正确答案: ①、教书育人原则—教师职业道德的基本原则
    ②、乐教勤业原则—教师职业方面的基本要求
    ③、人格示范/为人师表原则—职业道德的主要特征
    ④、依法从教原则

  • 第14题：

    简述实现薪酬管理公平原则的途径。


    正确答案:（1）通过职位评价实现组织内员工之间的薪酬公平；
    （2）通过薪酬调查实现组织之间的薪酬公平；
    （3）通过按能力付酬和绩效考核实现员工自身公平；
    （4）通过合理设计薪酬结构实现薪酬体系的公平。

  • 第15题：

    构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有（）。

    • A、为加强和改进师德工作提供制度保障
    • B、为加强和改进师德工作提供新的工作途径
    • C、为加强和改进师德工作提供有效的工作机制
    • D、有利于处理好教学与科研的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    加强师德修养的途径有哪些？


    正确答案: (一)努力学习教师道德理论，树立人民教师打得的理论人格;(二)参加社会实践，做到知行统一。

  • 第17题：

    师德原则的基本功能的实现途径是（）

    • A、教育事业整体利益
    • B、教师个人的职业行为
    • C、教师的道德情感
    • D、教师的道德责任心

    正确答案:B

  • 第18题：

    实现薪酬管理公平原则的途径有哪些？


    正确答案: （1）通过职位评价实现组织内员工之间的薪酬公平；
    （2）通过薪酬调查实现组织之间的薪酬公平；
    （3）通过按能力付酬和绩效考核实现员工自身公平；
    （4）通过合理设计薪酬结构实现薪酬体系的公平。

  • 第19题：

    （），是教师师德修养的必要途径。


    正确答案:加强自身的学习

  • 第20题：

    问答题
    师德的原则

    正确答案： ①、教书育人原则—教师职业道德的基本原则
    ②、乐教勤业原则—教师职业方面的基本要求
    ③、人格示范/为人师表原则—职业道德的主要特征
    ④、依法从教原则
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    美国的师德规范大体包括（）
    A

    师德理想

    B

    师德法规

    C

    师德原则

    D

    师德规则


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    师德原则的基本功能的实现途径是（）。
    A

    教育事业整体利益

    B

    教师个人的职业行为

    C

    教师的道德情感

    D

    教师的道德责任心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    属于师德养成的一般路径的是（）
    A

    师德教育

    B

    师德规范

    C

    师德品质

    D

    师德原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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