第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()
第7题:
对教师个体能力素质的论述错误的是()
第8题:
教师个体专业化是教师个体变化成长的过程,是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。
第9题:
教师个人的价值实现是指()
第10题:
教师素质本质特点是指教师自身的质量,主要包括教师的()。
第11题:
教师的道德素质
教师的知识素质
教师的能力素质
教师的专业素质
第12题:
教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识;
道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;
道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验;
道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教师个体道德品质有如下哪些特性?()
第19题:
现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
第20题:
教师职业素质的基本结构包括()。
第21题:
教师道德行为选择的内部条件有()
第22题:
对
错
第23题:
教师个人的世界观
教师个人的人生观
教师个体道德素质
教师个体能力素质
教师个人身体素质