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大学生心理健康的主要问题是（）的矛盾。

题目
大学生心理健康的主要问题是（）的矛盾。

相似考题

1.大学生心理健康的主要内容包括（ ）。A.新生适应教育 B.学习心理健康 C.情绪管理 D.自我意识心理健康教育

2.简述大学生心理健康的标准。

3.联系实际，论述大学生心理健康教育的主要内容。

4.请阐述大学生入学适应的心理健康教育的主要内容。

参考答案和解析
答案：成长和发展中
解析：
更多“大学生心理健康的主要问题是（）的矛盾。”相关问题

  • 第1题：

    影响大学生心理健康的主要因素有哪些？


    答案：
    解析：
    A、生物遗传因素
    B、环境因素。环境因素主要包括家庭、学校、社会对大学生心理健康的影响。
    C、生活事件D、自身因素

  • 第2题：

    加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？


    答案：
    解析：
    ①宣传普及心理健康知识帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；②介绍增进心理健康的方法和途径帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格有效开发心理潜能培养创新精神；③解析心理现象帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现以科学的态度对待心理问题；④传授心理调适方法帮助大学生消除心里困惑增强克服困难、称呼搜挫折的能力珍爱生命、关心集体、悦纳自己、善待他人。

  • 第3题：

    影响小学生心理健康的三个主要问题是什么？


    正确答案: （1）学校制度和学习规则。主要包括遵守上下课时间，按时完成作业、不随便在课堂上讲话、课下才能上厕所等等。这些对高年级学生来说是简单的事情，对初入学的儿童来说却是需要付出很大努力才能做得到。教师对学生这种适应过程中所出现的问题是否理解、宽容，能否帮助和支持他们适应学校生活，直接影响着他们的心理健康。
    （2）新的人际关系。虽然入学前学生也有小伙伴，但入学后的师生、同学关系是正式的、复杂的和社会化了的。老师的要求，同学之间的合作与竞争，都需要学生去适应，老师、家长能否帮助他们适应这种新的人际关系，同样影响到他们的心理健康。
    （3）学习态度、学习方法和学习习惯。初入学的小学生被新的环境吸引有一种自豪感、新鲜感，学习热情处于表面化。随着学习难度的加大，新鲜感也日渐减少，学习兴趣很容易随之而低落，有的甚至对学习活动变得冷漠、厌恶。而许多老师解决这一问题的方法仅仅局限于学习活动的本身，过分强调考试分数，强化了学生对分数的关心。这种针对分数的努力只能产生短暂的影响，真正起长远作用的是帮助学生端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。这样做，无论对学生的学习生活还是对他们的心理健康，都起着根本的作用。

  • 第4题：

    大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾，这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素，这些矛盾包括哪些？


    正确答案: （1）主次关系矛盾处理不当；
    （2）内外关系的矛盾难以协调；
    （3）现在与将来的矛盾难以把握；
    （4）享受与责任的矛盾难以统一；
    （5）感情与理智的矛盾难以驾驭。

  • 第5题：

    目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）

    • A、个别心理咨询
    • B、团体心理咨询
    • C、心理健康教学
    • D、心理训练活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    大学生心理健康的主要内容包括（）

    • A、新生适应教育；
    • B、学习心理健康；
    • C、情绪管理；
    • D、自我意识心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    大学生在校学习生活中，可能面临的人际关系问题是（）。

    • A、师生矛盾
    • B、舍友矛盾
    • C、同学矛盾
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第8题：

    简述加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务。


    正确答案: （1）宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。
    （2）介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神。
    （3）解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。
    （4）传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。

  • 第9题：

    单选题
    高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。
    A

    心理略有问题的大学生

    B

    青年健康群体的大学生

    C

    重度心理健康问题大学生

    D

    心理障碍大学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    幼儿中主要的心理健康问题是什么？

    正确答案： （1）小儿多动症。
    （2）社会行为问题。包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、恃强欺弱、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为、偷窃等。
    （3）性格和情绪问题。包括任性、自闭、同执、娇气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想等。
    （4）神经功能障碍。
    （5）不良习惯。包括吸吮手指、玩弄生殖器官等。
    （6）学习上的问题。包括注意力不集中，反应迟钝等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    大学生在校学习生活中，可能面临的人际关系问题是（）。
    A

    师生矛盾

    B

    舍友矛盾

    C

    同学矛盾

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾，这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素，这些矛盾包括哪些？

    正确答案： （1）主次关系矛盾处理不当；
    （2）内外关系的矛盾难以协调；
    （3）现在与将来的矛盾难以把握；
    （4）享受与责任的矛盾难以统一；
    （5）感情与理智的矛盾难以驾驭。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括

    A. 个别心理咨询
    B. 团体心理咨询
    C. 心理健康教学
    D. 心理训练活动

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    大学生心理健康的标准


    答案：
    解析：
    智力正常。情绪健康。意志健全。人格完整。自我评价正确。人际关系和谐。社会适应正常。心理行为符合大学生的年龄特征。

  • 第15题：

    幼儿中主要的心理健康问题是什么？


    正确答案: （1）小儿多动症。
    （2）社会行为问题。包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、恃强欺弱、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为、偷窃等。
    （3）性格和情绪问题。包括任性、自闭、同执、娇气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想等。
    （4）神经功能障碍。
    （5）不良习惯。包括吸吮手指、玩弄生殖器官等。
    （6）学习上的问题。包括注意力不集中，反应迟钝等。

  • 第16题：

    简述大学生心理健康的主要内容与途径、其对策有哪些？


    正确答案:途径——针对目前大学生心理健康状况，我们认为可以采取以下措施对大学生进行心理健康教育。
    1有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究。
    2向学生广泛地传播心理卫生知识，帮助他们建立起维护个人心理健康的自觉意识。
    3建立完善的心理咨询机构，将宣讲与咨询紧密结合起来。
    健康状态——（1）从大学生心理健康的总体水平看，在校大学生中出现心理障碍倾向者的比例约为30%—40%左右。而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生总数的10%左右。大学生中主要存在的心理障碍为神经症性的情绪障碍及人际关系敏感和强迫倾向等问题。
    （2）心理障碍的发生在年级、专业之间存在差异，竞争压力大的专业，发生心理障碍的人数多。从年级角度看，大学二三年级的学生，心理健康状况最差。一年级次之，四年级最少。来自农村学生心理健康问题比来自城市学生的问题多。
    （3）尽管大学生中存在如此普遍的心理障碍问题，然而其中只有极少部分学生接受了心理咨询方面的专业帮助。这就预示了在大学生中全面而深入地进行心理教育，广泛而策略地推行心理咨询，有效地预防并帮助学生掌握保持健康心理方法的重要性。
    大学生心理健康的主要内容——1）入学适应的心理健康教育；
    2）学习的心理健康教育；
    3）人际交往的心理健康教育；
    4）恋爱与性的心理健康教育；
    大学生心理健康教育的对策：——
    （1）有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究。
    （2）向学生广泛地传播心理卫生知识，帮助他们建立起维护个人心理健康的自觉意识。
    （3）建立完善的心理咨询机构，将宣讲与咨询紧密结合起来。

  • 第17题：

    心理健康的意义有（）

    • A、心理健康是大学生身心发展的内在需要
    • B、心理健康是大学生学业有成的必然保证
    • C、心理健康是大学生适应社会的客观需要
    • D、心理健康是大学生成功发展的必然需要

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    大学生职业发展课程主要包括哪些？（）

    • A、大学生职业生涯规划
    • B、大学生创新创业指导
    • C、大学生就业指导
    • D、大学生心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    大学生心理健康教育主要包括哪些方面？


    正确答案:1、新生环境适应性教育；
    2、学习心理健康教育；
    3、人际关系心理教育；
    4、青春期心理健康教育；
    5、择业心理教育。

  • 第21题：

    多选题
    大学生职业发展课程主要包括哪些？（）
    A

    大学生职业生涯规划

    B

    大学生创新创业指导

    C

    大学生就业指导

    D

    大学生心理健康


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    影响小学生心理健康的三个主要问题是什么？

    正确答案： （1）学校制度和学习规则。主要包括遵守上下课时间，按时完成作业、不随便在课堂上讲话、课下才能上厕所等等。这些对高年级学生来说是简单的事情，对初入学的儿童来说却是需要付出很大努力才能做得到。教师对学生这种适应过程中所出现的问题是否理解、宽容，能否帮助和支持他们适应学校生活，直接影响着他们的心理健康。
    （2）新的人际关系。虽然入学前学生也有小伙伴，但入学后的师生、同学关系是正式的、复杂的和社会化了的。老师的要求，同学之间的合作与竞争，都需要学生去适应，老师、家长能否帮助他们适应这种新的人际关系，同样影响到他们的心理健康。
    （3）学习态度、学习方法和学习习惯。初入学的小学生被新的环境吸引有一种自豪感、新鲜感，学习热情处于表面化。随着学习难度的加大，新鲜感也日渐减少，学习兴趣很容易随之而低落，有的甚至对学习活动变得冷漠、厌恶。而许多老师解决这一问题的方法仅仅局限于学习活动的本身，过分强调考试分数，强化了学生对分数的关心。这种针对分数的努力只能产生短暂的影响，真正起长远作用的是帮助学生端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。这样做，无论对学生的学习生活还是对他们的心理健康，都起着根本的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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