第1题:
抓好高校毕业生就业工作,加大()支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力。
第2题:
南平市要不断推进就业工作的理论、制度和机制创新,努力营造有利于()的体制机制环境。
第3题:
根据《高校毕业生自主创业证》制度规定,毕业年度内的高校毕业生享受税收优惠政策分为几个阶段()
第4题:
就业扶贫扶持自主创业方式不包括()。
第5题:
毕业年度内,高校毕业生在校期间创业,需登录注册()网,申领自主创业证。
第6题:
如何加强和改进大学生创新创业工作?
第7题:
日前从教育部获悉:2018届全国普通高校毕业生预计820万人,就业创业工作面临复杂严峻的形势,积极引导毕业生到()就业创业。
第8题:
社会责任感
创新精神
创业意识
创业能力
第9题:
辽宁就业网
辽宁省大学生创业网
教育部大学生创业服务网
学校就业信息网
第10题:
加快推进创新创业教育改革
落实完善创新创业优惠政策
加大创新创业场地建设和资金投入
不断提升创新创业服务水平
第11题:
第12题:
就业引领计划
创业引领计划
就业辅导计划
创业培育计划
第13题:
《高校毕业生自主创业证》由学生自主申请,自主申请的网站是()。
第14题:
人社部、教育部联合印发的《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》提出,实施五大行动促进高校毕业生就业创业,其中不包括()。
第15题:
下列属于激励高校毕业生自主创业的政策有()。
第16题:
教育部近期召开了2015年全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。会议分析了当前所面临的工作形势,并对接下来的高校毕业生就业创业工作进行了部署。要求各地、各高校积极推动毕业生自主创业,充分发挥创业对就业的倍增效应和带动作用;强化政策支持,加强思想教育,引导毕业生转变观念,主动面向基层就业;强化就业指导和服务,帮助毕业生顺利实现就业;加快推进高等教育综合改革,促进高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展。面对更加严峻的高校毕业生就业形势,请你从政府和个人自身角度为解决就业难的问题出谋划策。
第17题:
人社部3月30日发出《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》按照大学生()的各项要求,使每一个创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训,建立健全青年创业辅导制度,组织开展形式多样的创业交流活动。
第18题:
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
第19题:
2009年,受国际金融危机的影响,全国普通高校的毕业生的就业形势十分严峻。结构性矛盾、就业歧视、学生择业观偏差等加剧了大学生就业困境。新的就业形势对大学生的素质提出了更高要求。为了帮助大学生走上工作岗位,教育部提出了采用灵活就业、自主创业的多种渠道。在新就业形势下,你认为大学生应如何运用物质和意识的辩证关系来指导自己做好就业与自主创业的准备?
第20题:
政府引导
政策引导
自主创业
自主择业
第21题:
海外地区
发达地区
基层一线
北上广深
第22题:
离校前到教育部门申请领取《就业失业登记证》作为税收优惠的凭证
离校后直接凭毕业证申请《就业失业登记证》
离校前向教育部门申请《离校毕业生自主创业证》,凭证换领《就业失业登记证》
离校后直接凭毕业证领取《高校毕业生自主创业证》
第23题:
南京市毕业生就业网
江苏毕业生就业网
教育部大学生创业服务网
江苏人事人才公共服务网