第1题:
第2题:
学生思想品德的考核、鉴定,要以()为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。
第3题:
学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,()等形式进行
第4题:
抓好中小学德育工作的关键点是要以()为根本。
第5题:
对确定的学生发展对象要进行公示,公示可以采取()的形式进行。公示时间为()天。
第6题:
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()
第7题:
作战效能采取()等形式进行考核,综合确定考评成绩。
第8题:
考核报告
评语
等次
鉴定
第9题:
实战演练
战评总结
现场提问
民主测评
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
报告
评语
等次
鉴定
第13题:
第14题:
学生思想品德的考核、鉴定,要以《()》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行
第15题:
建国前,我国干部的考核主要采取考核和民主鉴定的方式,建国后的干部考核工作普遍实行干部鉴定制度。()
第16题:
德育课是对学生进行思想品德教育的主要形式。
第17题:
教师通过与学生各种形式的对话,获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是()。
第18题:
学生思想品德的考核、鉴定,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。
第19题:
作战效能采取实战演练战评总结、民主测评、等形式进行考核,综合确定考评成绩。
第20题:
第21题:
普通高等学校学生管理规定
高等教育法
大学生综合素质测评
高等学校学生行为准则
第22题:
锻炼法
实践法
示范法
说服法
第23题:
对
错