简述高等学校学生所应履行的特定义务。

第1题：

第2题：

第3题：

简述高等学校大学生的学习特点及教师如何指导。

正确答案: 大学生的学习特点有：基础课与专业课学习有机统一；广博性学习和专深性学习有机统一；独立性学习和自主性不断增加；理论和实践有机统一；继承和创新的有机统一。
高校教师对大学生的学习指导应考虑年龄的特点，侧重于学习方法的指导。

第4题：

高等学校学生军训是履行兵役义务的一种形式。

正确答案:正确

第5题：

不作为在客观方面具备的三个条件是（）

• A、行为没有力履行作为的特定法律义务
• B、行为人错误
• C、行为人负有实施某中作为的特定法律义务
• D、行为人有能力履行特定法律义务

正确答案:A,C,D

第6题：

根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（）

• A、义务
• B、责任
• C、权力
• D、权利

正确答案:A

第7题：

简述高等学校学生的权利和义务。

正确答案: 高等学校学生的权利：
1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
5、参加社会服务和勤工助学活动权；
6、组织和参加学生团体权；
7、法律、法规规定的其他权利。
高等学校学生的义务：
1、遵守法律、法规；
2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
3、努力学习，完成规定的学习任务；
4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度；
5、按国家规定缴纳学费；
6、履行获得贷学金及助学金的相应义务。

第8题：

简述高等学校与学生的法律关系。

正确答案: （1）高校与学生的行政法律关系：《教育法》第28条中定了学校行使的权利，第3项招生权、第4项学籍管理、处分权，第5项颁发学业证书权，具有明显的单方意志性和强制性，从结果上看，对于学生权利会产生实际影响，符合行政权力的主要特征，因而在性质上属于行政权力或公共管理权力。如在田永诉北京科技大学案中，法院在判决中明确指出了高等学校具有行政主体地位。目前，我国一些事业单位、社会团体，虽不具有行政机关的资格，但是法律赋予它行使一定的行政管理职权，此时，其与管理相对人之间的关系不是平等的民事法律关系，而是行政法律关系。田永案中高校拒绝向田永颁发大学本科毕业证书，行使的是《教育法》授权的公共权力，这种权力影响到学生的学历、就业，二者间发生的是行政纠纷。在目前的法律背景下，虽缺乏对高校行使行政职权行为的明文规定，但可依据行为的特征、对学生权利的影响，判断出高校对学生作出开除、退学处分，不予颁发学业证书、学位证书决定，及其他严重影响学生权益的行为，属于行政行为，高校与学生之间成立行政法律关系，高校行为能够受到司法审查，对于保护学生的合法权益也发挥有利作用。
（2）高校与学生的民事法律关系：在一些法律行为中，高校与学生处于平等地位，即二者建立的是民事法律关系。《高等教育法》中规定“高校在民事活动中享有民事权利，承担民事责任”，其中就包括了高校与学生发生的民事法律关系，主要涉及侵权损害赔偿问题。如因学校建筑、设备的安全问题而引发的侵权问题，因教师教学活动发生的侵权问题，因高校泄漏学生隐私发生的侵权问题等。在这些高校与学生之间的民事法律关系中，高校对学生没有支配、命令的权力，学生也无容忍义务，由此引发的争议适用民法和民事诉讼法调整。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

病人所应履行的义务是必须同医务人员合作（　）

正确答案:正确

第15题：

教师应当履行的义务包括（）

• A、教育教学义务
• B、尊重学生人格义务
• C、保护学生权益义务
• D、提高自身思想业务水平义务

正确答案:A,B,C,D

第16题：

构成不作为犯罪的必备条件是（）。

• A、行为人负有某种特定义务
• B、行为具有某种特定职务
• C、行为人具有某种特定职务而不履行该职务
• D、行为人负有某种特定义务，并且能够履行而不履行该特定义务，以致发生某种危害结果

正确答案:D

第17题：

最新《普通高等学校学生管理规定》（第41号令）学生在校期间有哪些义务和权利？

正确答案: 权利：
（1）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（2）参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动，获得就业创业指导和服务；
（3）申请奖学金、助学金及助学贷款；
（4）在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
（5）在校内组织、参加学生团体，以适当方式参与学校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权；
（6）对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉，对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或者依法提起诉讼；
（7）法律、法规及学校章程规定的其他权利。
义务：
（1）遵守宪法和法律、法规；
（2）遵守学校章程和规章制度；
（3）恪守学术道德，完成规定学业；
（4）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；
（5）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（6）法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第18题：

简述学生所应履行的义务？

正确答案:遵守国家法律法规，遵守学生守则，尊敬师长，努力学习，积极完成各项学习任务，遵守所在学校和其他教育机构的管理制度

第19题：

简述高等学校的权利和义务。

正确答案: 高等学校的权利：
1、按照章程自主管理学校权；
2、组织实施教育教学活动权；
3、招收学生权；
4、学籍管理权；
5、对受教育颁发相应的学业证书权；
6、聘任并管理教师及其他职工权；
7、对单位设施和经费的管理和使用权；
8、拒绝对教育教学活动的非法干涉权；
9、其他合法权益。
高等学校的义务：
1、遵守法律、法规；
2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；
5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
6、依法接受监督。

第20题：

简述高等学校学生的身心特点

正确答案: 生理特点：神经系统、运动系统、生殖系统、其他系统
心理特点：自我意识的发展、认识活动的发展、情感特征的发展、个性特征的发展

第21题：

第22题：

第23题：