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贵州真题：目前我国学校实行的内部管理体制主要有（ ）。A.校长负责制 B.董事会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委负责制 E.董事会领导下的校长负责制

题目
贵州真题：目前我国学校实行的内部管理体制主要有（ ）。

A.校长负责制
B.董事会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委负责制
E.董事会领导下的校长负责制
相似考题

1.学校建立并健全完善学校内部管理体制是()要求的。A、法律B、组织C、管理D、行政

2.从学校内部管理体制改革的实践来看，应当多利用纯粹的刚性管理体制。()

3.学校领导体制是指学校的组织制度，也称（）。A、内部管理体制B、组织制度C、管理制度D、管理体制

4.在渔业资源的保护管理体制方面,目前我国实行的是()A、国务院一级管理B、统筹领导C、各级自主负责D、统一领导，分级管理体制

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  • 第1题：

    学校内部管理体制改革


    正确答案: 就是以启动学校内部活力，提高办学效益为目的，以劳动人事、分配制度为突破口，对学校管理诸要素，如思想原则、组织结构、重要制度等方面陈旧的部分，加以革新，以适应经济和社会发展需求的一种社会实践活动。

  • 第2题：

    学校管理体制的核心和基础是（）

    • A、学校内部领导体制
    • B、学校规章制度
    • C、学校人事制度
    • D、学校教学制度

    正确答案:A

  • 第3题：

    我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制


    正确答案:正确

  • 第4题：

    有关我国的高等教育管理体制的表述，正确的是（）

    • A、中央和省级政府两级管理、以省级政府统筹为主
    • B、学校应该成为独立的事业法人
    • C、政府不再直接干预学校的日常管理活动
    • D、实行党委领导下的校长负责制的内部管理体制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    名词解释题
    学校内部管理体制改革

    正确答案： 就是以启动学校内部活力，提高办学效益为目的，以劳动人事、分配制度为突破口，对学校管理诸要素，如思想原则、组织结构、重要制度等方面陈旧的部分，加以革新，以适应经济和社会发展需求的一种社会实践活动。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    学校领导体制是指学校的组织制度，也称（）。
    A

    内部管理体制

    B

    组织制度

    C

    管理制度

    D

    管理体制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    目前我国国债发行方式主要有（　　）。[2008年真题]
    A

    公开招标方式、邀请招标方式和内部发行方式

    B

    公开招标方式、承购包销方式和内部发行方式

    C

    公开招标方式、承购包销方式和行政分配方式

    D

    邀请招标方式、承购包销方式和内部发行方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学校内部管理体制改革就是以启动学校内部活力，提高（）为目的

    正确答案： 办学效益
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下面关于我国统计管理体制的叙述正确的是（　　）。[2008年初级真题]
    A

    我国实行集中统一的统计管理体制

    B

    我国实行统一领导、分级负责的统计管理体制

    C

    我国实行集中与分散相结合的统计管理体制

    D

    我国实行垂直与分散相结合的管理体制

    E

    国家统计局统一组织领导和协调全国统计工作


    正确答案： B,E
    解析：
    《统计法》第三条规定，国家建立集中统一的统计系统，实行统一领导、分级负责的统计管理体制。国家统计局统一组织领导和协调全国统计工作。

  • 第11题：

    问答题
    评述学校内部管理体制的建立和完善。

    正确答案： （1）继续完善校长负责制
    （2）抓住岗位责任制和人员聘用制的关键
    （3）以校内结构工资制的改革为突破口
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述学校实行扁平化管理模式的利弊。[2012年真题]

    正确答案：
    (1)学校实行扁平化管理模式的好处
    ①管理层次可以大大减少,控制幅度大大扩展
    传统的管理结构是金字塔式的管理结构,底层的信息很难传达到组织的高层管理者。扁平化管理就是将原先承担上传下达任务的中间管理层次减少。美国管理学家德鲁克一针见血地指出:“组织不良最常见的病症,也就是最严重的病症,便是管理层次太多,组织结构上一项基本原则是,尽量减少管理层次,尽量形成一条最短的指挥链”。
    ②优秀的人才资源更容易成长,调动了教师的积极性
    金字塔状的组织中,各个管理层和操作层被动地接受和完成任务,在缺乏主观能动性的环境中长期教化,成长的周期要长一些,能成长起来的人才要少一些。扁平化管理中,仅有的几个层次的管理人员尤其是一线管理人员必须直接面对组织任务,独立行使众多原来由高层拥有和行使的职能,对管理人员的组织管理能力和决策能力提出了更高要求,在实战中更容易尽快成长起来,也更容易形成彼此互补、彼此合作的团队。
    ③有利于节约管理费用的开支
    扁平型组织结构由于管理层次少,教学人员精简,加上发挥计算机的辅助功能,实现信息传输和处理网络化,各种办公设备、用品、办公室及活动经费开支等都可减少,从而节约了管理费用。
    (2)学校实行扁平化管理模式的弊端
    组织实行扁平化的管理模式,容易出现偏差和决策盲目化,易出现决策的周密性问题,反而浪费时间和效率。
    ①管理模式不适应组织业务发展的需要
    内部组织机构升级后,没有及时建立起科学有效的管理机制,也没有专门设立检察监督机构,导致一个机构多项责任。由于不能严密监督下级,上下级协调较差,管理宽度的加大,也加重了同级间相互沟通络的困难。
    ②下属提升机会减少
    扁平化的管理模式使得组织内部的机构层级较少,其对于的岗位也不断减少。由此带来的下属晋升机会也相应减少。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评述学校内部管理体制的建立和完善。


    正确答案: （1）继续完善校长负责制
    （2）抓住岗位责任制和人员聘用制的关键
    （3）以校内结构工资制的改革为突破口

  • 第14题：

    学校组织变革探讨的层面有（）

    • A、内部管理体制
    • B、领导制度
    • C、学校组织结构
    • D、组织资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是长负责制。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学校内部管理体制改革就是以启动学校内部活力，提高（）为目的


    正确答案:办学效益

  • 第17题：

    单选题
    目前我国电煤价格已经（　　）。[2007年真题]
    A

    实行政府定价

    B

    实行政府指导价

    C

    实行长期价格干预措施

    D

    取消了政府指导价


    正确答案： B
    解析：
    1994年至2001年，对电煤实行指导价，为了更好地发挥市场的作用，从2002年至2008年，国家取消了电煤指导价，政府逐渐淡出煤炭产运需衔接，煤炭价格完全由供需双方根据市场供求情况协商确定。同时，在煤价出现显著上涨或者有可能显著上涨时，依据《价格法》有关规定，实施临时价格干预措施。2009年起至今，电煤价格完全放开，由供需双方协商确定。

  • 第18题：

    单选题
    我国目前实行的国家预算管理体制是（　　）。[2008年真题、2007年真题]
    A

    划分收支，分级包干体制

    B

    统一领导，分级管理体制

    C

    分税分级预算体制

    D

    统收统支体制


    正确答案： D
    解析：
    预算管理体制类型的划分，以地方预算是否构成一级独立的预算主体为标准，可以分为统收统支体制和分级预算体制或称分税分级预算体制。我国目前实行的预算管理体制是分税制，就是将国家的全部税种在中央政府和地方政府之间进行划分，依次确定中央财政和地方财政的收入范围。

  • 第19题：

    多选题
    有关我国的高等教育管理体制的表述，正确的是（）
    A

    中央和省级政府两级管理、以省级政府统筹为主

    B

    学校应该成为独立的事业法人

    C

    政府不再直接干预学校的日常管理活动

    D

    实行党委领导下的校长负责制的内部管理体制


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    学校内部管理体制改革的主要特征有哪些？

    正确答案： （1）一是以启动学校内部活力，形成高效运行机制，建立科学化、民主化、规范化、充满生机活力的有中国特色的社会主义学校管理体制。
    （2）二是以劳动人事和分配制度改革为切入点，使教职工的积极性得以充分发挥，教育质量，教育质量、办学效益为断提高。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国高等学校内部管理体制应作如下描述（）。
    A

    国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制

    B

    社会力量举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制

    C

    各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制

    D

    国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是长负责制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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