我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定（ ）A.《宪法》、《立法法》、《组织法》 B.《宪法》、《立法法》、《教育法》 C.《宪法》、《组织法》、《教育法》 D.《立法法》、《组织法》、《教育法》

第1题：

第2题：

第3题：

理解教育法律规范对于教育立法和教育法的实施有哪些重要意义？

正确答案: （1）从“四五”普法目标上，增强广大干部、教师、学生的法律观念和法律知识水平，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要运用行政手段向依靠法律手段方向的转变
（2）从教育法普及的对象上，重点是教育行政机关的领导干部、教育法制工作人员、教育行政执法人员、教育督导人员、各级各类学校校长、教师。
（3）从教育法普及的任务上，学习好宪法和国家的基本法律，学习好以《教育法》为核心的各项教育法律法规以及《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等重要法律。
（4）从教育法普及的措施上看，要把教育法律法规作为重要内容纳入各级党委理论中心组的学习内容，作为各各类学校后备干部的培训内容，把教育法学知识和教育法内容作为教师资格考试的必考科目。
（5）加快建立适应教育改革与发展的法律制度，做好教育法律的实施工作，依法保护和促进教育改革、创新和发展。

第4题：

按照宪法和法律的规定而划分国家机关立法权限的制度是（）

• A、立法过程
• B、立法程序
• C、立法体制
• D、立法技术

正确答案:C

第5题：

我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？（）

• A、《宪法》、《立法法》、《组织法》
• B、《宪法》、《立法法》、《教育法》
• C、《宪法》、《组织法》、《教育法》
• D、《立法法》、《组织法》、《教育法》

正确答案:A

第6题：

教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）

正确答案:正确

第7题：

行政法规和规章存在以下哪些情形就应当予以改变或撤销？（）

• A、违反法律优先原则
• B、超越立法权限
• C、创制性地规定了法律绝对保留事项
• D、违反法定程序

正确答案:A,B,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

系统对中央和地方政府立法权限、程序和其他事项予以规定的一部法律是（）。

• A、宪法
• B、民法
• C、刑法
• D、立法法

正确答案:D

第15题：

国家最高权力机关依据法定权限和程序制定法律的活动，称为（）。

• A、法律编纂
• B、广义的立法
• C、法规汇编
• D、狭义的立法

正确答案:D

第16题：

我国教育立法权限和程序主要由（）确定。

• A、《宪法》、《立法法》、《组织法》
• B、《宪法》、《立法法》、《教育法》
• C、《宪法》、《组织法》、《教育法》
• D、《立法法》、《组织法》、《教育法》

正确答案:A

第17题：

我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。（　）

正确答案:错误

第18题：

教育立法的程序是（　）

• A、法律议案的提出
• B、法律的表决和通过
• C、法律的公布

正确答案:A,B,C,D

第19题：

下列关于立法程序的各种观点中正确的是：（）

• A、提出法律草案，是立法程序的开始
• B、我国立法程序中的最后一个步骤是法律的公布
• C、法律不经公布，就不具有效力
• D、立法程序中具有决定意义的阶段是法律草案的表决和通过

正确答案:A,B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：