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更多“下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应( )。”相关问题
  • 第1题:

    教学评价的目的对{pz_填空}、教学方法以及学生培养方案做出决策。


    答案:课程|
    解析:

  • 第2题:

    下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?( )

    A. 讲授法
    B. 多媒体教学法
    C. 讨论法
    D. 案例教学法

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    下列哪项建议对于需要提升咨询量的客户有直接的帮助()

    • A、提高电话接听人员的营销能力
    • B、将网站上的电话放在更明显的位置
    • C、针对客广问题做出专业解答
    • D、确保接到在线咨询时能快速做出反应

    正确答案:B

  • 第4题:

    当产品同质化时,买方充分了解产品的价格时,竞争者最有可能对产品的价格调整做出反应。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    压力面试是界定高度敏感和可能对温和的批评做出过度反应(愤怒和辱骂)的求职者的良好方法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

    • A、做出分析
    • B、做出判断
    • C、进行评估
    • D、做出决策

    正确答案:D

  • 第7题:

    研究发现,胎儿对母亲相当细微的情绪、情感差异不会做出敏感的反应。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    肾脏交感神经兴奋时,以何种方式调控血液流量()

    • A、兴奋α受体,入球小动脉更敏感
    • B、兴奋β受体,入球小动脉更敏感
    • C、兴奋α受体,出球小动脉更敏感
    • D、兴奋β受体,出球小动脉更敏感
    • E、兴奋α受体,入球小动脉和出球小动脉反应性相同

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    生物能对环境的物理化学变化的刺激做出反应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    心理现象的产生是()。
    A

    以能对具有生物学意义的信号刺激做出反应为标志的

    B

    以能形成条件反射为标志的

    C

    以能对外界的刺激做出反应为标志的

    D

    和神经系统的出现相联系的


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是()
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    课堂讨论型教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    肾脏交感神经兴奋时,以何种方式调控血液流量()
    A

    兴奋α受体,入球小动脉更敏感

    B

    兴奋β受体,入球小动脉更敏感

    C

    兴奋α受体,出球小动脉更敏感

    D

    兴奋β受体,出球小动脉更敏感

    E

    兴奋α受体,入球小动脉和出球小动脉反应性相同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目的是对课程、教学方法及学生培养方案做出决策的活动是()。

    A.教学计划
    B.教学过程
    C.教学评价
    D.教学设计

    答案:C
    解析:
    教学评价的目的是对课程、教学方法及学生培养方案做出决策。教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

  • 第14题:

    教学评价的目的对{ }、教学方法以及学生培养方案做出决策。


    答案:课程,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    心理健康的核心标准在于能对各项活动和事件做出()反应。

    • A、积极
    • B、消极
    • C、悲观
    • D、中立

    正确答案:A

  • 第16题:

    服务员掌握了(),就能更好地了解顾客需要,并能对顾客发出的信息做出正确的反应。

    • A、认真倾听的原则
    • B、幽默的谈话方式
    • C、回答客人问题的原则
    • D、以上答案都是

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()

    • A、讲授法
    • B、多媒体教学法
    • C、讨论法
    • D、案例教学法

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列不属于生物基本特征的是()。

    • A、生物的生活需要营养
    • B、生物能对外界的刺激做出反应
    • C、生物能进行呼吸
    • D、生物都是由细胞构成的

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()

    • A、讲授法
    • B、讨论法
    • C、多媒体教学法
    • D、案例教学法

    正确答案:B

  • 第20题:

    活化能大的化学反应相比于活化能小的反应,其反应速率常数对温度的变化更敏感。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(  )。
    A

    做出分析

    B

    做出判断

    C

    进行评估

    D

    做出决策


    正确答案: C
    解析:
    教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。

  • 第22题:

    多选题
    关于教学方法,叙述正确的有()
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于生物基本特征的是()。
    A

    生物的生活需要营养

    B

    生物能对外界的刺激做出反应

    C

    生物能进行呼吸

    D

    生物都是由细胞构成的


    正确答案: D
    解析: 并不是所有的生物都是由细胞构成的,病毒就没有细胞结构。