第1题:
“如果p,那么q,p,q”这个形式是哪种命题的结构形式?
A. 充分条件命题
B. 负命题
C. 联言命题
D. 必要条件命题
第2题:
A、假言命题——命题——思维
B、假言命题——命题——推理
C、假言命题——命题——思维形式
D、假言命题——命题——逻辑
第3题:
A.选言命题
B.联言命题
C.复合命题
D.条件命题
第4题:
A.复杂命题
B.联合命题
C.复合命题
D.联言命题
第5题:
A.实然命题
B.必然命题
C.可能命题
D.形态命题
第6题:
A.全称肯定命题
B.全称否定命题
C.特称肯定命题
D.特称否定命题
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
霍曼斯(1961)社会交换沦的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上,这些命题包括有( )。
A.成功命题
B.价值命题
C.剥夺—满足命题
D.侵犯—赞同命题
第9题:
第10题:
第11题:
在职业技能鉴定命题质量评价系统中实验法通常在试题命制过程中,小范围的选择()进行测试。
第12题:
假言命题——命题——思维
假言命题——命题——推理
假言命题——命题——思维形式
假言命题——命题——逻辑
第13题:
A.假设
B.单变量命题
C.个体命题
D.集体命题
第14题:
A.核实命题
B.理解命题
C.发现命题
D.计算命题
第15题:
A.联言命题
B.复合命题
C.选言命题
D.联合命题
第16题:
A.联结命题
B.复合命题
C.复杂命题
D.联合命题
第17题:
A.假命题
B.特称否定命题
C.特称肯定命题
D.全程肯定命题
第18题:
A.命题
B.概念
C.命题和判断
D.概念和命题
第19题:
A.数学命题引人的设计
B.复习设计
C.数学命题分析设计
D.数学命题的证明
第20题:
“社会主义分配制度应该确保结果是公平的”这是一个()
A.实证命题
B.规范命题
C.既是实证,也是规范命题
D.既不是实证,也不是规范命题
第21题:
第22题:
陈述性知识学习的根本目标是()。
第23题:
在学生的学业评价中,试题的命制实行集中命题、分散命题和()三结合。