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高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（ ）。A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学

题目
高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（ ）。

A.德国柏林大学
B.美国威斯康星大学
C.英国剑桥大学
D.法国巴黎大学
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1.高等学校社会职能的演变及其内涵？

2.现代高等学校新的社会职能是（ ）。A.培养专门人才 B.发展科学研究 C.直接为社会服务 D.促进经济发展

3.高等学校服务社会的职能最早是由（ ）提出来的。A.德国 B.古希腊 C.英国 D.美国

4.高等学校的基本职能是（ ）。A.培养专门人才 B.发展科学技术 C.为社会服务 D.促进产、学、研结合

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  • 第1题：

    现代高等学校的基本职能是（ ）

    A.巩固政权
    B.培养人才
    C.发展科学
    D.社会服务

    答案：B
    解析：
    培养专门人才是现代高校的基本职能。

  • 第2题：

    高等学校的社会职能包括（　）、（　）和直接为社会提供服务等。


    答案：
    解析：
    培养专门人才，发展科学

  • 第3题：

    “威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。（　）


    答案：对
    解析：
    由于“戚斯康星思想”的提出，直接为社会服务，遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受。

  • 第4题：

    高等学校最基本的职能是（）。

    • A、传递文化
    • B、培养人才
    • C、发展科学
    • D、服务社会

    正确答案:B

  • 第5题：

    高等学校的职能是（）。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会

    • A、⑴⑵
    • B、⑵⑶
    • C、⑴⑶
    • D、⑴⑵⑶

    正确答案:D

  • 第6题：

    《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。

    • A、1862
    • B、1762
    • C、1861
    • D、1772

    正确答案:A

  • 第7题：

    高等学校的基本职能是（）

    • A、培养人才
    • B、发展科学
    • C、服务社会
    • D、思想教育

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    高等学校的社会服务职能无论在观念上还是在实践上，首先是在（）产生的。

    • A、英国
    • B、美国
    • C、意大利
    • D、德国

    正确答案:B

  • 第9题：

    当今高等学校社会服务职能发展变化的主要特点包括（）。

    • A、内容和形式更加丰富，日趋多样化
    • B、与社区相互合作，使服务呈现双向性
    • C、高等学校社会服务实体化
    • D、社会服务范围更为广阔

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能，由此也产生了高等学校直接或间接（）的职能。

    • A、为社会服务
    • B、提高人才质量
    • C、促进社会进步
    • D、提升人才品质

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    高等学校的职能是（）。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会
    A

    ⑴⑵

    B

    ⑵⑶

    C

    ⑴⑶

    D

    ⑴⑵⑶


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校社会服务职能肇始于（ ）。

    A.美国
    B.德国
    C.古希腊
    D.英国

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    十九世纪初高等学校出现的新职能是（ ）。

    A.培养人才
    B.发展科学
    C.直接服务社会
    D.引导社会

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    高等学校科学研究职能的产生以l810年洪堡创办的（ ）大学为背景。。


    答案：
    解析：
    柏林

  • 第16题：

    高校社会服务职能肇始于（）。

    • A、美国
    • B、德国
    • C、古希腊
    • D、英国

    正确答案:A

  • 第17题：

    20世纪末是美国高等学校社会服务职能的产生时期。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    最早确定高等学校服务社会职能的国家是（）。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、德国

    正确答案:A

  • 第19题：

    高等学校的社会职能


    正确答案: 高等学校通过培养专门人才等活动对社会发展所起的作用。

  • 第20题：

    目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是（）

    • A、改造社会
    • B、促进国际交流
    • C、服务社会
    • D、发展科学

    正确答案:B

  • 第21题：

    简述高等学校的三大社会职能。


    正确答案: （1）培养专门人才，这是高等学校的根本使命；
    （2）发展科学，主要体现在大学的科研活动中，是培养人才的重要途径；
    （3）社会服务，除了通过培养人才，发展科研为社会服务以外，还包括教育推广、人力培训、决策咨询、技术转让、兴办知识产业、进行社会监督等诸多形式。这三项职能是相互联系、相互渗透的，共同构成了现代高校的职能体系。

  • 第22题：

    科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。


    正确答案:错误

  • 第23题：

    高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）。

    • A、德国柏林大学
    • B、美国威斯康星大学
    • C、英国剑桥大学
    • D、法国巴黎大学

    正确答案:B

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