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高等学校教学的基本环节有哪些
题目
高等学校教学的基本环节有哪些
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第1题：
高等学校教学的基本任务有哪些答案：解析：（1）提供文化素养，促进理论深化，改善知识机构；
（2）提高智力体质，培养实际能力，增长创新才能；
（3）培养科学观念，陶冶品德和美感，促进个性发展。 -
第2题：
高等学校的教学主要由三大环节组成，即（）
- A、课堂教学
- B、实习实践
- C、课堂管理
- D、毕业论文（设计）
正确答案:A,B,D -
第3题：
体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一，是高校体育的中心环节，也是实现高校体育目的的基本形式。
正确答案:基本课程 -
第4题：
简述高等学校教学的基本形式。
正确答案:基本形式有：课堂教学、实验课教学、社会实践、毕业设计或毕业论文等。其中，课堂教学有固定的时间和地点、有相对稳定的课程内容、以教师讲授为主的班机授课形式，包括备课、上课、课后总结三个环节；实验课教学是指在特定的场所，运用一定的设备仪器和相应手段，在人为控制的条件下，引起事物或现象的变化，从观察这些事物或现象的变化过程来获取新知识或验证已学知识的教学过程；社会实践教学是根据一定的教学任务，组织学生深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，使理论知识和社会实践相结合的一种教学形式；毕业设计和毕业论文使高校教学的最后一个重要环节，使整个教学过程的总结，对前期教学起着检查、巩固和提高的作用。 -
第5题：
确定课程与教学目标的基本环节有哪些？
正确答案: ①、确定教育目的；
②、确定基本来源；
③、确定基本取向；
④、确定课程与教学目标体系。 -
第6题：
课程与教学评价的基本环节有哪些？
正确答案: 一准备环节
1.思想准备
2.方案和文件的位置
二操作环节
1自评环节
2.他评环节
三结果处理环节
1.分析判断
2.综合评价
3.信息反馈
4.评价总结 -
第7题：
简述高等学校教学过程有哪些环节？
正确答案: （一）激发学习动机。教师通过向学生提出学习要求，采取适当的奖励和惩罚，唤起学生学习的兴趣和求知的欲望，培养学生的责任感和使命感等措施，激发和维持学生的学习动机。
（二）感知学习材料。主要有两种形式：直接感知、间接感知。
（三）理解教学材料。这是中心环节，为实现由感性认识向理性认识的飞跃，教师要给学生提示思路，教给学生思维的方法，培养学生的思维能力。
（四）巩固知识经验。教师不仅要向学生提出记忆的要求，而且要指导学生记忆的方法，掌握记忆的规律，分清机械记忆与理解记忆的特点。
（五）运用知识经验。是帮助学生加深对新知识的理解，提高分析问题和解决问题的关键环节
（六）教学效果测评。一是教学效果的测量，二是教学效果的评价。 -
第8题：
高等学校工作的中心环节是教学工作。
正确答案:正确 -
第9题：
教学活动有哪些基本环节？
正确答案:（1）备课。
（2）上课。
（3）作业的布置与批改。
（4）课外辅导。
（5）学生成绩检查与评定。 -
第10题：
问答题普通高等学校本科教学工作水平评估对教师提出了哪些基本要求？正确答案： ①树立符合时代要求的教师执教理念；
②有良好的师德修养和高度的敬业精神；
③树立以学生为本，因材施教的个性化教学意识；
④树立科学研究的意识，提高科研水平；
⑤强化实践教学工作；
⑥注重教学实践的微观环节。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题课程与教学评价的基本环节有哪些？正确答案： 一准备环节
1.思想准备
2.方案和文件的位置
二操作环节
1自评环节
2.他评环节
三结果处理环节
1.分析判断
2.综合评价
3.信息反馈
4.评价总结解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）正确答案： 基本组织形式解析： 暂无解析 -
第13题：
高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（ ）。A.教学
B.实习
C.就业辅导
D.毕业设计答案：D解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。 -
第14题：
普通高等学校本科教学工作水平评估对教师提出了哪些基本要求？
正确答案: ①树立符合时代要求的教师执教理念；
②有良好的师德修养和高度的敬业精神；
③树立以学生为本，因材施教的个性化教学意识；
④树立科学研究的意识，提高科研水平；
⑤强化实践教学工作；
⑥注重教学实践的微观环节。 -
第15题：
高校教学的基本环节有哪些？
正确答案:1）激发学习动机；
2）感知学习材料；
3）理解教学材料；
4）巩固知识经验；
5）运用知识经验；
6）教学效果测评。 -
第16题：
简述高等学校教学的基本任务？
正确答案: 1、传授知识和进行技能、技巧的训练（既要传授学生一定的前沿性、探索性和跨学科性的知识，又要引导学生学会把知识运用到实践中去的技能、技巧）
2、发展学生的智能（既是生产力发展的需要，又是学生个体持续发展的需要）
3、促进个性发展，培养合格公民（教学永远具有教育性，高等学校学生作为社会的公民需正确处理个人发展和社会需要的关系，学会尊重和关系他人）
4、培养学生具有科学的学习方法和一定的科研方法（掌握一定的学习方法与科研方法是学生独立学习的重要工具，更是学生探索创新和成才的必备武器，对提高学生学习效率、发展智能使其具有一定的科研能力具有重要的作用） -
第17题：
课程与教学目标的基本环节有哪些？
正确答案: （1）确定教育目标；
（2）确定课程与教学目标的基本来源；
（3）确定课程与教学目标的基本取向；
（4）确定课程与教学目标。 -
第18题：
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）
正确答案:基本组织形式 -
第19题：
高等学校教学的基本任务是什么？
正确答案: ①促进学生的知识积累和知识结构的优化
②促进学生能力的发展
③培养学生正确的世界观、社会主义道德和良好的个性品质 -
第20题：
高等学校教学基本任务是什么？
正确答案: 1、提高文化素养，促进理论深化，改善知识结构
2、提高智力体质，培养实际能力，增长创新才
3、培养科学观念，陶冶品德和美感，促进个性发展 -
第21题：
问答题课程与教学目标的基本环节有哪些？正确答案： （1）确定教育目标；
（2）确定课程与教学目标的基本来源；
（3）确定课程与教学目标的基本取向；
（4）确定课程与教学目标。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一，是高校体育的中心环节，也是实现高校体育目的的基本形式。正确答案： 基本课程解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题确定课程与教学目标的基本环节有哪些？正确答案： ①、确定教育目的；
②、确定基本来源；
③、确定基本取向；
④、确定课程与教学目标体系。解析： 暂无解析