第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
组织的结构与技术的关系表明,一个运用大规模生产技术的组织(比如,汽车制造业)的最佳结构是:()
第5题:
鼓励有条件的高校结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。
第6题:
西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括()。
第7题:
根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施?()
第8题:
下列属于科层制组织结构的是()。
第9题:
高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
第10题:
我国高校的组织结构一般有以下形式()。
第11题:
科层组织结构是一定分权的组织结构
直线指挥机构是科层组织结构的主体
财务部门是科层组织结构的辅助
科层组织结构下各个部门整体意识和创新精神强
第12题:
强调松散控制和弹性的有机式结构
员工既能向生产部门经理,又能向职能部门经理报告的矩阵式结构
高度规范化且严格控制的机械化结构
强调部门间协调的整合结构
第13题:
第14题:
第15题:
下列有关科层组织结构的表述正确的有()。
第16题:
高校组织特征是()。
第17题:
体育课程是高校体育教育最主要的组织形式,也是实现高校体育教育的基本途经。
第18题:
高校组织的结构特征是()。
第19题:
类型结构复杂、组织功能专业化、组织体制科层化是哪种社区社会组织的特点()
第20题:
高校组织的本质特征是其()。
第21题:
高校组织的权力特征是()。
第22题:
规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。
第23题:
专门化
科层化
事业化
产业化