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更多“高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。( )”相关问题
  • 第1题:

    高校战略规划的核心是( )。

    A.战略分析
    B.确定战略目标
    C.实施战略
    D.评估战略

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    高校战略管理过程一般包括( )。

    A.战略分析
    B.战略制定
    C.战略实施
    D.战略评估与控制
    E.战略转移

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    防控个人教育贷款操作风险的措施包括()。

    A:规范业务操作
    B:规范并加强对抵押物的管理
    C:掌握个人教育贷款业务的规章制度
    D:完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定
    E:把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    个人教育贷款操作风险的防控措施包括:①规范操作流程,提高操作能力;掌握个人教育贷款业务的规章制度;规范业务操作;熟悉关于操作风险的管理政策,把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点:对于关键操作,完成后应做好记录备查,尽职尽责,提高自我保护能力。②完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定。③规范并加强对抵押物的管理。

  • 第4题:

    简述高校扩招政策出台的背景及政策执行对环境的影响


    正确答案:背景:
    (1)政策环境的变化对高校扩招政策的出台起重要作用;
    (2)经济环境的变化也对高校扩招政策起重要作用;
    (3)人口环境也是促进高校扩招政策的环境之一。
    影响:
    1、积极:
    (1)降低了大学门槛,让很多原来没有机会的年轻人圆了大学梦,满足了自己的发展需要;              (2)满足了社会对多样化人才的需要,保证了经济发展的后劲。
    2、消极:
    (1)生源质量得不到保证;
    (2)高校师资的缺乏;
    (3)学校硬件不足;
    (4)大学生就业形势严峻。
    (基于中国经验的政策执行“上来下去”模型:是在结合中国实际情况下构建的政策执行研究路径,这一路径认为,在当代中国的政策实践中,政策主体在政策执行的过程中坚持实事求是、一切从实际出发的原则,并采用先做政策试点,即将政策进行局部实验,然后再全面推广的政策实验方式,由于在政策执行过程中政策主体与政策客体的关系是“从群众中来,到群众中去”的上下互动过程,因此,我们从总体上将之称为“上来下去”政策执行模型。
    它具有以下内涵:
    ①政策执行是一个“从群众中来,到群众中去”的过程;
    ②政策执行是一个“实验——推广”的过程;
    ③政策执行是一个“执行——总结”的过程。)

  • 第5题:

    高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    高校战略规划的核心是()。

    • A、战略分析
    • B、确定战略目标
    • C、实施战略
    • D、评估战略

    正确答案:B

  • 第7题:

    战略管理是对一个企业未来发展方向制定和实施决策的()管理过程。

    • A、静态
    • B、常态
    • C、一次性
    • D、动态

    正确答案:D

  • 第8题:

    从战略决策的角度去界定战略管理,战略管理通常是指:()。

    • A、将对组织未来发展产生冲击的内、外环境进行分析的活动
    • B、将整体组织与对其发生冲击的议题进行分析的活动
    • C、关注组织目标以及发展方向的战略选择
    • D、关注组织的微观活动
    • E、促进战略有效执行

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题:

    高校战略管理具有以下特征()。

    • A、在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握
    • B、在过程上,具有连续性、决定性
    • C、在作用上,具有纲领性
    • D、在空间上,具有系统性、全局性
    • E、在时间上,具有长期性、前瞻性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    在高校战略评估中,主要采用()。


    正确答案:自我评估

  • 第11题:

    高校经费划拨建设属于高校宏观管理的内容。


    正确答案:正确

  • 第12题:

    判断题
    企业电子商务战略从本质上来说是企业依据对电子商务环境的分析和对未来环境的预见,而作出的战略性方向选择。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校培养目标的评价作用包括( )。

    A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
    B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
    C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
    D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

    答案:C,D
    解析:

  • 第14题:

    高校战略管理具有以下特征( )。

    A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握
    B.在过程上,具有连续性、决定性
    C.在作用上,具有纲领性
    D.在空间上,具有系统性、全局性
    E.在时间上,具有长期性、前瞻性

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    在高校战略评估中,主要采用( )。

    A. 自我评估
    B. 社会评估

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    旨在通过教学工作进行设计、筹划和安排以实现教学总目标的管理是()。

    • A、高校教学计划管理
    • B、高校教学运行管理
    • C、高校教学质量管理
    • D、高校教学制度管理

    正确答案:A

  • 第17题:

    企业电子商务战略从本质上来说是企业依据对电子商务环境的分析和对未来环境的预见,而作出的战略性方向选择。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    高校战略管理过程一般包括()。

    • A、战略分析
    • B、战略制定
    • C、战略实施
    • D、战略评估与控制
    • E、战略转移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    我国高校领导体制改革的重点是()。

    • A、构建具有中国特色高校董事会
    • B、提高高校学术委员会的地位
    • C、加强高校行政管理,提高高校的办学效益
    • D、适当地注重学术管理和行政管理的分离

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

    • A、高校
    • B、政府和高校
    • C、政府
    • D、市场

    正确答案:D

  • 第21题:

    高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    高校培养目标的定向作用是指()。

    • A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
    • B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
    • C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
    • D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

    正确答案:B

  • 第23题:

    高校的战略实施比战略规划更重要。


    正确答案:正确

  • 第24题:

    判断题
    高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析