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西方学者马丁-特罗提出，（ ）属大众教育阶段

题目
西方学者马丁-特罗提出，（ ）属大众教育阶段

相似考题

1.马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段()A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下

2.根据本课程,马丁·特罗认为,()的目标是培养高层次、高素质的人才。A、教授治校阶段B、普及化阶段C、精英教育阶段D、大众化阶段

3.高等教育“大众化”是由美国学者马丁·特罗根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。()此题为判断题(对，错)。

4.高等教育“大众化”,是由美国学者()根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。A.韦伯B.朗格朗C.蒙田D.马丁·特罗

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  • 第1题：

    美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（　）时，属于普及高等教育阶段。

    A.70%
    B.65%
    C.55%
    D.50%

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（　）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

    A.15%
    B.25%
    C.50%
    D.75%

    答案：C
    解析：
    马丁特罗认为，当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属英才教育阶段；当该比例达到15%-50%时，属于大众高等教育发展阶段；该比例达到50%以上则属于普及高等教育阶段。

  • 第4题：

    首次提出人际关系学说的西方学者是（）。

    A史布兰格

    B马克思

    C梅奥

    D罗特利斯伯格


    C
    略

  • 第5题：

    按美国学者马丁.特罗的理论，如果18～22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育，则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。

    • A、15%以下
    • B、15%--50%时
    • C、超过50%
    • D、超过70%

    正确答案:B

  • 第7题：

    马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的35%—50%时，其高等教育发展属于大众教育。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    马丁·特罗提出，高等教育入学人数为适龄人口的30%时，属（）阶段。

    • A、大众教育
    • B、通才教育
    • C、英才教育
    • D、普及教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。

    • A、精英教育阶段
    • B、大众化教育阶段
    • C、普及化教育阶段
    • D、英才教育阶段

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    按美国学者马丁.特罗的理论，如果18～22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育，则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。
    A

    精英化阶段

    B

    大众化阶段

    C

    普及化阶段

    D

    全民化阶段


    正确答案： C
    解析： 一般来说，高等教育毛入学率在15％以下时属于精英教育阶段，大于15％小于50％为高等教育大众化阶段，50％以上为高等教育普及化阶段。

  • 第12题：

    单选题
    首次提出人际关系学说的西方学者是（）。
    A

    史布兰格

    B

    马克思

    C

    梅奥

    D

    罗特利斯伯格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。


    答案：
    解析：
    0.15

  • 第14题：

    根据美国学者马丁特罗把高等教育分成的三个阶段，当这个地区的高等教育入学人数达到该地区适龄青年（ ）以上时，属于普及高等教育阶段。


    答案：
    解析：
    0.5

  • 第15题：

    2008年,我国髙等教育的毛人学率为23. 3%， 根据美国学者马丁●特罗的观点，我国高等教 育处于（ ）。

    A.精英化阶段
    B.大众化阶段
    C.普及化阶段
    D.全民化阶段

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对现代教育制度改革中 高等教育大众化的掌握情况。高等教育的毛入学率达到15%就为高等教育大众化了，

  • 第16题：

    美国著名的教育社会学家马丁·特罗（Martin Trow，1926—），提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和（）”三个阶段的基本观点。


    正确答案:普及

  • 第17题：

    按照马丁•特罗的提法，高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于（）阶段。

    • A、精英教育
    • B、大众教育
    • C、英才教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    美国学者马丁˙特罗认为，高等教育入学人数高于15%时，标志着高等教育进入普及化阶段。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。

    • A、精英化阶段
    • B、大众化阶段
    • C、普及化阶段
    • D、全民化阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    美国学者马丁˙特罗认为，高等教育入学人数高于50%时，标志着高等教育进入大众化阶段。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为（）。

    • A、15％以内
    • B、15％～50％
    • C、50％以上
    • D、75％以上

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。
    A

    精英教育阶段

    B

    大众化教育阶段

    C

    普及教育阶段

    D

    英才教育阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按照马丁•特罗的提法，高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于（）阶段。
    A

    精英教育

    B

    大众教育

    C

    英才教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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