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以倡导“通才教育”、“读名著”而闻名的教育家是（ ）。A.赫钦斯 B.科南特 C.马利坦 D.克拉克·拉尔

题目
以倡导“通才教育”、“读名著”而闻名的教育家是（ ）。

A.赫钦斯
B.科南特
C.马利坦
D.克拉克·拉尔
相似考题

1.在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B．蔡元培C．叶圣陶D．陶行知

2.以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是A、谢夫特B、罗杰斯C、巴班斯基D、布卢姆

3.1907年，美国教育家约翰逊在亚拉巴马州创办了费尔霍普学校，该校以施行（）而闻名。A.道尔顿制B.设计教学法C.葛雷制D.有机教育

4.倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()。A、康德B、费希特C、巴西多D、歌德

更多“以倡导“通才教育”、“读名著”而闻名的教育家是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。

    A.霍本；

    B.夸美纽斯；

    C.爱迪生；

    D.贝瑞特。


    参考答案：B

  • 第2题：

    什么是通才教育通才教育的特征有哪些


    答案：
    解析：
    （1）通才教育的概念
    通才教育是一种通识教育，其目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问、高级思维，能自我激励、自我发展的人才。它实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。
    （2）通才教育的特征
    ①传授的知识侧重基础性和经典性。通才教育非常重视基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的训练，重视培养学生解决各种复杂问题的能力。
    ②教育内容的综合性和广泛性。通才教育的教学内容相当丰富，它不仅涵盖了多个学科领域，而且还充分体现了学科之间的相互交叉、渗透和综合。
    ③教育形式的多样性和灵活性。通才教育的目标可以通过各种不同的途径来实现，如设置通博类型的课程，开设综合学科讲座，举办专题讨论会等。

  • 第3题：

    倡导以美育代宗教的教育家是()。

    A.王国维
    B.蔡元培
    C.陶行知
    D.梁启超

    答案：B
    解析：
    1917年，蔡元培在《新青年》杂志上发表《以美育代宗教说》一文，进一步阐述他的美育思想。

  • 第4题：

    在教育史上，第一个倡导教学论是德国教育家——（）
    拉特克
    略

  • 第5题：

    以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是（）

    • A、杜威
    • B、谢夫特
    • C、罗杰斯
    • D、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第6题：

    历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。


    正确答案: 夸美纽斯

  • 第7题：

    1907年，美国教育家约翰逊在亚拉巴马州创办了费尔霍普学校，该校以施行（）而闻名。

    • A、道尔顿制
    • B、设计教学法
    • C、葛雷制
    • D、有机教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    中国高等学校是（）。

    • A、通才教育
    • B、通才教育与专才教育融合
    • C、通才教育与专才教育结合
    • D、专才教育

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（   ）。
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    泰勒

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    卢梭

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1907年，美国教育家约翰逊在亚拉巴马州创办了费尔霍普学校，该校以施行（）而闻名。
    A

    道尔顿制

    B

    设计教学法

    C

    葛雷制

    D

    有机教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。

    正确答案： 夸美纽斯
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。 （）


    答案：错
    解析：
    苏格拉底以善辩而著称。

  • 第14题：

    以倡导暗示教学模式而闻名于教育界的学者是（　　）

    A.布卢姆
    B.洛扎诺夫
    C.谢夫特
    D.罗杰斯

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）。

    A.卢梭
    B.杜威
    C.泰勒
    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：
    杜威主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材，即活动课程（又称为经验课程），提出了“从做中学”的教学原则，强调从儿童的现实生活出发，利用儿童游戏的本能，让他们在活动中学习知识。通过题干关键词“经验课程”“主动作业”可以判断属于杜威的观点。A项卢梭主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。C项泰勒是美国课程评价专家。D项布鲁纳提出了结构主义教学理论。强调必须使学生学习一门]学科的基本结构，倡导发现式学习。故本题选B。

  • 第16题：

    1912年，孙中山就任临时大总统后，亲自提名著名教育家（）担任教育总长。


    正确答案:蔡元培

  • 第17题：

    以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第18题：

    倡导“民生本位教育”的教育家是（）

    • A、黄炎培
    • B、晏阳初
    • C、梁漱溟
    • D、邵爽秋

    正确答案:D

  • 第19题：

    现在一般认为，教育技术是19世纪末，受捷克教育家（）和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。

    • A、霍本；
    • B、夸美纽斯；
    • C、爱迪生；
    • D、贝瑞特。

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列哪些是永恒主义教育家们的著作？（）

    • A、《为自由而教育》
    • B、《怎样读一本书》
    • C、《西方名著》
    • D、《保卫古典教育》
    • E、《青年的基督教教育》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    下列哪些是永恒主义教育家们的著作？（）
    A

    《为自由而教育》

    B

    《怎样读一本书》

    C

    《西方名著》

    D

    《保卫古典教育》

    E

    《青年的基督教教育》


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    现在一般认为，教育技术是19世纪末，受捷克教育家（）和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。
    A

    霍本；

    B

    夸美纽斯；

    C

    爱迪生；

    D

    贝瑞特。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是（）
    A

    杜威

    B

    谢夫特

    C

    罗杰斯

    D

    巴班斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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