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课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（　）

题目
课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（　）

相似考题

1.课堂教学的基本环节包括备课、上课和（ ）三个部分组成。

2.为什么说课堂教学是语言教学四大环节的中心环节？

3.教学活动的中心环节是（）；课堂教学中最核心的单位是（）。

4.课堂教学包括备课、上课两个环节

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  • 第1题：

    教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。

    • A、教案设计
    • B、教学步骤
    • C、教学环节
    • D、教学技巧

    正确答案:C

  • 第2题：

    课堂教学是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科研和毕业设计（论文）等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。


    正确答案:课堂教学；实验课的教学；实习

  • 第4题：

    高校教学过程的中心环节是（）。

    • A、备课
    • B、课堂教学
    • C、检查评定
    • D、课后辅导

    正确答案:B

  • 第5题：

    为什么说课堂教学是中心环节？


    正确答案: 在第二语言教学中，课堂教学是帮助学生学习和掌握目的语的主要场所。这是因为语言学习主要通过课堂进行有组织的教学活动和展示有计划的教学内容。一切教学活动和教学过程中的各个阶段都要在课堂上进进并完成，展示的教学内容要在课堂上让学生通过操练加以掌握并进而巩固。课堂教学的根本目的是培养学生的语言能力和语言交际能力。这种能力的培养主要是通过课堂教学这一最基本的形式来实现的，而交际能力的培养也是课堂教学的根本目的。
    课堂教学的性质决定了课堂教学的中心地位。课堂教学是语言教学四大环节的中心环节。也就是说课堂教学是全部教学活动的中心，其他环节都节以课堂教学的需要为出发点，适应和满足课堂教学的要求。教学原则的制订、教学内容的安排、教学方法的确定、教材的选择等等要考虑是否在课堂上可行，是否适应课堂教学的需要，成绩测试的内容和方法要考虑是否有利于改进课堂教学，测试的结果则要考虑是否对课堂教学起到了促进和推动的作用。

  • 第6题：

    高校课堂教学有哪几个基本环节？


    正确答案: 1、备课，要求认真研究教学大纲和教材、研究学生和教学条件
    2、上课，上课是课堂教学的中心环节
    3、课后总结，通过总结，找出成功与不足之处，以便进一步改进教学

  • 第7题：

    （）是整个课堂教学工作的中心环节。


    正确答案:上课

  • 第8题：

    填空题
    高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科研和毕业设计（论文）等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。

    正确答案： 课堂教学,实验课的教学,实习
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    为什么说课堂教学是语言教学四大环节的中心环节？

    正确答案：
    课堂教学是语言教学四大环节的中心环节,原因在于:
    (1)在第二教学中,课堂是帮助学生学习和掌握目的语的主要场所。
    这是因为语言学习主要通过课堂进行有组织的教学活动和展示有计划的教学内容。一切教学活动和教学过程中的各个阶段都要在课堂上进行并且完成,展示的教学内容要在课堂上让学生通过操练加以掌握并进而巩固。课堂教学也是帮助学生学习交际的场所。
    (2)语言教学的根本目的是培养学生的语言能力和语言交际能力。
    这种能力的培养主要是通过课堂教学这一最基本的形式来实现的,因而培养具有运用语言进行交际的能力也是课堂教学的根本目的。由此在课堂教学中,教师除了在传授语言知识以外,更为重要的是通过各种形式的操练,帮助学生掌握和运用学到的语言知识,能够将这些知识转化为语言能力,运用于社会交际中。除了课堂教学以外,培养学生的语言能力和语言交际能力还必须与课外实践相结合。有计划、有组织的课外语言实践活动是课堂教学活动的延伸和必不可少的辅助部分。
    (3)课堂教学的性质决定了课堂教学的中心地位。
    课堂教学是语言教学的四大环节——总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试的中心环节,也就是说课堂教学是全部教学活动的中心,其他环节都要以课堂教学的需要为出发点,适应和满足课堂教学的要求。教学原则的制订、教学内容的安排、教学方法的确定、教材的选择等等要考虑是否在课堂上可行,是否适应课堂教学的需要。成绩测试的内容和方法要考虑是否有利于改进课堂教学,测试的结果则要考虑是否对课堂教学起到了促进和推动的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    第二语言教学的中心环节和基本方式是（　　）。
    A

    技能训练

    B

    知识传授

    C

    课堂教学

    D

    教材编写


    正确答案： C
    解析：
    课堂教学也称“班级上课制”，是教育教学中普遍使用的一种手段，它是指教师给学生传授知识和技能的全过程。

  • 第11题：

    单选题
    教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。
    A

    教案设计

    B

    教学步骤

    C

    教学环节

    D

    教学技巧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。

    • A、总体设计
    • B、教材编写
    • C、课堂教学
    • D、语言测试

    正确答案:C

  • 第14题：

    目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列关于教学的说法正确的是（）。

    • A、备课是教学的中心环节
    • B、上课是教学的先决条件
    • C、课外作业是课堂教学的延伸
    • D、课外辅导是课堂教学的必须部分

    正确答案:C

  • 第16题：

    第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。


    正确答案:教材编写

  • 第17题：

    第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。

    • A、技能训练
    • B、知识传授
    • C、课堂教学
    • D、教材编写

    正确答案:C

  • 第18题：

    整个课堂教学的中心环节是（）。

    • A、备课
    • B、辅导答疑
    • C、上课
    • D、课后总结

    正确答案:C

  • 第19题：

    高校的教学活动主要是由（）等几个环节组成。

    • A、备课、上课、课后总结和布置作业
    • B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业
    • C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计（论文）
    • D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    课堂教学的基本环节不包括（）。
    A

    预习

    B

    备课

    C

    上课

    D

    作业批改


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于教学的说法正确的是（）。
    A

    备课是教学的中心环节

    B

    上课是教学的先决条件

    C

    课外作业是课堂教学的延伸

    D

    课外辅导是课堂教学的必须部分


    正确答案： C
    解析： A项，上课是教学的中心环节；B项，备课是教学的先决条件；D项，课外辅导是根据学生的具体情况而进行的，不是必须部分。C选项是正确的。

  • 第22题：

    填空题
    教学活动的中心环节是（）；课堂教学中最核心的单位是（）。

    正确答案： 课堂教学,教学环节
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为什么说课堂教学是中心环节？

    正确答案：
    课堂教学是对外汉语教学的中心环节,其原因主要包括:
    (1)课堂教学是帮助学生学习和掌握目的语的主要场所
    语言学习主要通过课堂进行有组织的教学活动和展示有计划的教学内容。一切教学活动和教学过程中的各个阶段都要在课堂上进行并且完成,展示的教学内容要在课堂上让学生通过操练加以掌握并进而巩固。
    (2)课堂教学是帮助学生学习交际的场所
    语言教学的根本目的是培养学生的语言能力和语言交际能力。这种能力的培养主要是通过课堂教学这一最基本的形式来实现的,因而培养具有运用语言进行交际的能力也是课堂教学的根本目的。
    在课堂教学中,教师除了传授语言知识以外,更为重要的是通过各种形式的操练,帮助学生掌握和运用学到的语言知识,能够将这些知识转化为语言能力,运用于社会交际中。除了课堂教学以外,培养学生的语言能力和语言交际能力还必须与课外实践相结合。有计划、有组织的课外语言实践活动是课堂教学活动的延伸和不可少的辅助部分。
    (3)课堂教学的性质决定了课堂教学的中心地位
    课堂教学是语言教学的四大环节——总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试的中心环节。即课堂教学是全部教学活动的中心,其他环节都要以课堂教学的需要为出发点,适应和满足课堂教学的要求。教学原则的制订、教学内容的安排、教学方法的确定、教材的选择等要考虑是否在课堂上可行,是否适应课堂教学的需要,成绩测试的内容和方法要考虑是否有利于改进课堂教学,测试的结果则要考虑是否对课堂教学起到了促进和推动的作用。
    解析： 暂无解析

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