第1题:
第2题:
矿山事故的特点有哪些()
第3题:
群体性创业团队的特点是什么?
第4题:
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。
第5题:
高等学校教师的劳动特点表现为()。
第6题:
教师劳动特点的()决定了教师必须具有高度的协作意识。
第7题:
“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。
第8题:
高校教师劳动的特点是什么?
第9题:
组织性
自主性
个体性
以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
第10题:
第11题:
个体性、直接性和广泛性
群体性、直接性和情感性
个体性、直接性和亲密性
群体性、直接性和广泛性
个体性、直接性和情感性
第12题:
纠纷的多发性
纠纷的群体性
纠纷的多样性
纠纷处理的复杂性
第13题:
高校教师的劳动特点:(),主要表现为教育对象的多样性和差异性;创造性;个体性和群体性。
第14题:
群体性不明原因疾病的特点是什么?
第15题:
高校教师要打破学科、专业界限,共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发,这说明了高校教师职业的()。
第16题:
联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性。
第17题:
高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和()。
第18题:
高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和()。
第19题:
教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。
第20题:
简述高校教师劳动的个体性和群体性。
第21题:
第22题:
第23题:
复杂性
群体性
创造性
长效性