第1题:
第2题:
第3题:
学校办学自主权
学校办学自主权是学校在法律上享有的,为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学管理,实施教育教学活动的资格和能力。
略
第4题:
我国高校内部管理体制改革的理想目标是()。
第5题:
《高教法》对我国高教办学自主权作出规定,包括:();()、()和();()、()和();对外学术交流和合作的权力;内部教学、科研和行政职能部门的等组织机构的设置和认识配备权;教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权;《高教法》的颁布,使我国高校办学自主权自建国以来第一次得到法律保障。我国高校自主权的前提条件是必须坚持社会主义的办学方向,以国家的法律为依据,并服从政府部门的宏观指导和协调。
第6题:
()对我国高校的办学自主权做出了较明确的规定。
第7题:
高校办学自主权的重要内容有().
第8题:
下列各项中,属于高校享有的办学自主权是()
第9题:
大学自治理念的核心是()。
第10题:
以下不属于我国高校办学自主权的是()。
第11题:
高校数量
高校类别
高校办学质量
在校本专科生人数
高校办学层次
第12题:
学科、专业设置权
招生权
教学自主权
以上都对
第13题:
第14题:
办学自主权
学校及其他教育机构在法律上享有的,为实现其办学宗旨,独立自主的进行教育教学管理,实施教育活动的资格和能力,一般叫做办学自主权。
略
第15题:
影响地方高校国家奖学金的名额的因素有()。
第16题:
《中华人民共和国高等教育法》的颁布使我国高校的办学自主权自建国以来第一次得到了法律的保障。
第17题:
我国高校行使办学自主权的前提条件是()。
第18题:
我国高校的办学自主权包括()。
第19题:
以下是中央集权型优点的是()
第20题:
我国高校的办学自主权必须进一步()。
第21题:
城市教育管理体制改革的主要内容有()
第22题:
我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()。
第23题:
落实高校办学自主权
完善人事管理体制
健全分配激励机制
建立现代大学制度