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某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（ ）。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心

题目
某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（ ）。

A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B.教师尚不具有崇高的道德境界
C.教师缺乏信心
D.教师缺乏爱心
相似考题

1.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”一而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心

2.某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的首先境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心

3.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％。这说明( )A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心

4.一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％。这说明（ ）。 A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的道德境界 C．教师缺乏信心 D．教师缺乏爱心

参考答案和解析
答案：A
解析：
透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。
更多“某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。

    在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

    答案：A
    解析：
    A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    B.教师尚不具有崇高的道德境界
    C.教师缺乏信心
    D.教师缺乏爱心

  • 第2题：

    某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）。

    • A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心
    • D、教师缺乏爱心

    正确答案:A

  • 第3题：

    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。

    • A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心
    • D、教师缺乏爱心

    正确答案:A

  • 第4题：

    单选题
    某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答：“是。”对他们所教的学生问：“你体会到老师对你的爱了吗？”回答“体会到”的学生仅占10%。这说明(   )
    A

    教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师缺乏信心

    D

    教师缺乏爱心


    正确答案： D
    解析：

  • 第5题：

    单选题
    某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）
    A

    教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师缺乏信心

    D

    教师缺乏爱心


    正确答案： C
    解析： 透过题干看本质问题，即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。

  • 第6题：

    单选题
    某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％!这说明（）。
    A

    教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师缺乏信心

    D

    教师缺乏爱心


    正确答案： C
    解析： 题干中的问题，说明了教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。

  • 第7题：

    单选题
    某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问：“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。
    A

    多数教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    B

    多数教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    多数教师缺乏信心

    D

    多数教师缺乏爱心


    正确答案： A
    解析：

  • 第8题：

    某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（）。

    • A、教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心

    正确答案:A

  • 第9题：

    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（　）。

    • A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心
    • D、教师缺乏爱心

    正确答案:A

  • 第10题：

    一次随机调查中，问"您热爱学生吗"，90%以上的教师都回答"是"。而当转而对他们所教的学生问"你体会到老师对你的爱了吗"时，回答"体会到"的学生仅占10%。这说明（）。

    • A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心
    • D、教师缺乏爱心

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（）。
    A

    教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师缺乏信心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（　　）。
    A

    教师缺乏爱心

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    D

    教师对自己太自信


    正确答案： A
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中要求教师要关爱每一名学生，对学生一视同仁。教师要想做到深切地关心和爱护学生，并不只是停留在口头上，而是要在实际行动中表达出对学生的爱。如果教师付出很多努力，但是学生体会不到，重要的一点原因就是教师没有高超的沟通能力，缺乏恰当的表达情感的技巧。在这种情况下，教师应该从自身做起，努力提高自己的沟通和表达技巧，以此来更好地将自己爱传递给学生。

  • 第13题：

    单选题
    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（　）。
    A

    教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    B

    教师尚不具有崇高的道德境界

    C

    教师缺乏信心

    D

    教师缺乏爱心


    正确答案： D
    解析： 在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

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