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现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作。( )

题目
现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作。( )


相似考题
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  • 第1题:

    高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上。


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    新时期我国高校教师的规范主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)教学过程中的师德规范
    (2)科研过程中的师德规范
    (3)社会服务中的师德规范

  • 第3题:

    现在国内许多高校在招聘教师时,明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士,甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。


    正确答案: 信号显示是指具有信息优势的一方(拥有私人信息的一方)采取某种行动向信息劣势方(拥有公共信息的一方)发送相关信号,用以回避逆向选择,改进市场运行状况。招聘单位对这些求职者基本是一无所知的,而它试用人的代价是昂贵的。因此,用人单位愿意把机会留给那些他认为最有可能成功的人,即有“最好的信号或资历的人,即“211”“985”高校毕业的博士,甚至“海归博士”。
    那些处于信息弱势一方(拥有公共信息的一方)的采取引起信息优势(拥有私人信息的一方)的一方主动披露私人信息的行动时,这种现象就是信号甄别。由于信息不完全,每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
    文凭信号作为教育信号的集中表现,是完成某类工作的能力信号,成为劳动力市场供需双方解决逆向选择的一种对策结果。

  • 第4题:

    教学,可以说是从()开始的,许多教师教学之初都映射其他教师的影子。


    正确答案:模仿

  • 第5题:

    高校教师作为教师群体中的一个特殊群体,与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在:所属学科差异大、()、学习的成教特点强、所教学生的能力强。

    • A、知识范围广泛
    • B、教师个人素质要求高
    • C、教学科研的要求高
    • D、教学环境先进

    正确答案:C

  • 第6题:

    在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()

    • A、都把人类及其环境作为探究的课题
    • B、都肯定人的价值.强调人的作用
    • C、都重视人的伦理道德
    • D、都强调思想来源于教育

    正确答案:B

  • 第7题:

    1921~1930年,苏维埃对高等教育的改革成效表现在()

    • A、制定了新的合理的教学计划和教学大纲
    • B、确立了党对高校的领导
    • C、重视系统理论知识学习
    • D、完善了教学工作

    正确答案:B

  • 第8题:

    群体与团队最根本的差异表现在协作方面。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    群体与团队最根本的差异表现在协作方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    现代社会,其潮头已进入“知识经济”时代,人们相互间的依存关系更为密切,分工更为细密,个人所掌握的知识和信息非常有限,因而对相互协作的要求也更高。这说明()
    A

    团队协作是国家发展的需要

    B

    团队协作是社会发展的需要

    C

    团队协作是企业发展的需要

    D

    团队协作是自身发展的需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    团队与群体的差异有()。
    A

    团队与群体没有差异,团队就是群体,群体就是团队

    B

    群体强调群体中每个人的绩效,团队则强调集体绩效

    C

    群体的作用是中性的,有时甚至是消极的,而团队的作用是积极的

    D

    群体强调责任个体化,而团队的责任即可能是个体的,也可能是共同的

    E

    群体的技能是随机的或不同的,而团队的技能是互补的


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    新时期我国高校教师的规范主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)教学过程中的师德规范
    (2)科研过程中的师德规范
    (3)社会服务中的师德规范
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    每天面对繁忙的交通,我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日,会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作:每一辆车都有其目标,每一个驾驶员都努力避免交通事故,这是个体行为;在路上行驶时,汽车首尾相接,车距狭小但并不碰撞,车距加大时就加速,车距小时就减速,这就是群体协作。如果拒绝协作,马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是,这主要并不是交警指挥的结果,而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。
    这段文字意在强调:

    A.个体行为是群体协作的基础
    B.个体行为与群体协作并不矛盾
    C.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果
    D.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素

    答案:C
    解析:
    本题属于推断文意型。
    阅读可知,题干属于因果型结构。前面说“混乱”之下的交通存在着群体协作。最后说“群体协作”是“每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果”。“群体协作”是结果,“个体追求自身目标”是原因。由此可知,题干想要强调的是C项“群体协作是个体实现目标时自然体现的结果”。
    所以,正确选项是C。

  • 第14题:

    现代社会,其潮头已进入“知识经济”时代,人们相互间的依存关系更为密切,分工更为细密,个人所掌握的知识和信息非常有限,因而对相互协作的要求也更高。这说明()

    • A、团队协作是国家发展的需要
    • B、团队协作是社会发展的需要
    • C、团队协作是企业发展的需要
    • D、团队协作是自身发展的需要

    正确答案:B

  • 第15题:

    下面关于团队和群体的描述,错误的是哪一项?()

    • A、团队产生的结果是积极的,比群体有更好的工作效率和成绩
    • B、工作群体是由一个个散落的个体组成,没有目标,而团队有共同一致的目标
    • C、工作群体和工作团队的区别体现在目标不同
    • D、工作群体每个人都各自负其责,而团队的责任既是个人承担也是共同承担

    正确答案:C

  • 第16题:

    群体动力论的局限性表现在()。

    • A、强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系
    • B、强调群体内人与人之间的道德关系
    • C、没有看到群体行为产生和变化的根本动因
    • D、研究对象还未达到普遍意义
    • E、心理学方法多于社会学方法

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    教师团队共同学习与成长的方式有()

    • A、集体备课
    • B、协作教研
    • C、示范教学
    • D、家长会议

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    高校教学方法改革的趋势主要表现在()。

    • A、以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法
    • B、由重视传授知识转向重视教会学生学会学习
    • C、在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化
    • D、以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    价值冲突表现在高校教师身上,是教师承担的多重()之间的冲突。

    • A、道德义务
    • B、道德权力
    • C、道德行为
    • D、道德意志

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    现在国内许多高校在招聘教师时,明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士,甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。

    正确答案: 信号显示是指具有信息优势的一方(拥有私人信息的一方)采取某种行动向信息劣势方(拥有公共信息的一方)发送相关信号,用以回避逆向选择,改进市场运行状况。招聘单位对这些求职者基本是一无所知的,而它试用人的代价是昂贵的。因此,用人单位愿意把机会留给那些他认为最有可能成功的人,即有“最好的信号或资历的人,即“211”“985”高校毕业的博士,甚至“海归博士”。
    那些处于信息弱势一方(拥有公共信息的一方)的采取引起信息优势(拥有私人信息的一方)的一方主动披露私人信息的行动时,这种现象就是信号甄别。由于信息不完全,每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
    文凭信号作为教育信号的集中表现,是完成某类工作的能力信号,成为劳动力市场供需双方解决逆向选择的一种对策结果。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    1921~1930年,苏维埃对高等教育的改革成效表现在()
    A

    制定了新的合理的教学计划和教学大纲

    B

    确立了党对高校的领导

    C

    重视系统理论知识学习

    D

    完善了教学工作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    群体动力论的局限性表现在()。
    A

    强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系

    B

    强调群体内人与人之间的道德关系

    C

    没有看到群体行为产生和变化的根本动因

    D

    研究对象还未达到普遍意义

    E

    心理学方法多于社会学方法


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教学,可以说是从()开始的,许多教师教学之初都映射其他教师的影子。

    正确答案: 模仿
    解析: 暂无解析