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我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在( )。A.教育心理学的改造期 B.教育心理学的繁荣期 C.教育心理学的破坏期 D.教育心理学的新生期

题目
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在( )。

A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期

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更多“我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在( )。”相关问题
  • 第1题:

    最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》.()


    正确答案:×
    ×【解析】最早以教育心理学命名的著作是卡普捷列夫的《教育心理学》.

  • 第2题:

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在( )。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案:A
    解析:
    从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

  • 第3题:

    首创成绩测验及其量表的心理学家是()

    A帕克

    B莫伊曼

    C赖伊

    D桑代克


    D

  • 第4题:

    ()是行为主义心理学的先驱人物。

    • A、巴甫洛夫和华生
    • B、华生和桑代克
    • C、华生和斯金纳
    • D、巴甫洛夫和桑代克

    正确答案:D

  • 第5题:

    桑代克出版了《心理与社会测量学导论》,标志着教育测验运动开始的是()。

    • A、斯通
    • B、桑代克
    • C、费舍尔
    • D、冯特

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?()

    • A、桑代克
    • B、皮亚杰
    • C、布鲁纳
    • D、布鲁姆

    正确答案:A

  • 第7题:

    在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。

    • A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始
    • B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学
    • C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
    • D、二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    简述桑代克对美国教育心理学发展的贡献。

    正确答案:
    桑代克对美国教育心理学发展做出了巨大的贡献。
    (1)桑代克是美国教育心理学的奠基人。桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作为一门独立的学科,从普通心理学、儿童心理学与教育学中分生出来。
    (2)桑代克依据对动物及人类学习的研究,建立了“联结主义”教育心理学的理论体系。尽管桑代克的联结主义教育心理学体系从方法学上来说是机械主义的,从其整体的科学性上来看也是很不成熟的,但对当时来说,他的教育心理学著作确有划时代的意义,并对美国的联结主义心理学的发展,产生了深远的影响。由此,引起了一系列的有关教育心理学问题的研究及理论的建立。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    桑代克确立了教育心理学理论体系,使()成为了教育心理学的中心领域。
    A

    学习

    B

    人格

    C

    意识

    D

    动机


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在教育史上,第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是()
    A

    桑代克

    B

    布鲁纳

    C

    加涅

    D

    赫尔巴特


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (  )是行为主义心理学的先驱人物。
    A

    巴甫洛夫和华生

    B

    华生和斯金纳

    C

    华生和桑代克

    D

    巴甫洛夫和桑代克


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是行为主义心理学的先驱人物。
    A

    巴甫洛夫和

    B

    和桑代克

    C

    D

    巴甫洛夫和桑代克


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一般认为集中体现桑代克教育心理学思想的是()


    A.教育心理学

    B.学习心理学

    C.差异心理学

    D.认识心理学

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和消理批判是在( )。

    A.教育心理学的改造期
    B.教育心理学的繁荣期
    C.教育心理学的破坏期
    D.教育心理学的新生期

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    在教育史上,第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是()

    • A、桑代克
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、赫尔巴特

    正确答案:D

  • 第16题:

    教育心理学的奠基人是桑代克。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    学习理论和教育心理学的创始人是()

    • A、赫尔
    • B、桑代克
    • C、托尔曼
    • D、苛勒

    正确答案:B

  • 第18题:

    桑代克是第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。

    • A、教育心理学的改造期
    • B、教育心理学的繁荣期
    • C、教育心理学的破坏期
    • D、教育心理学的新生期

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    1903年,心理学家桑代克《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为()。

    正确答案: “教育心理学之父”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    桑代克是第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    桑代克出版了《心理与社会测量学导论》,标志着教育测验运动开始的是()。
    A

    斯通

    B

    桑代克

    C

    费舍尔

    D

    冯特


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教育心理学的奠基人是桑代克。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析