第1题:
第2题:
第3题:
青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。
(1)遵循交往原则:
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
(2)学会控制自己的情绪:
①克服羞怯。
②克服愤怒。
(3)培养良好的个性品质:
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
(4)掌握交往技巧:
①主动交往,善于自我表露。
②耐心倾听,善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。
略
第4题:
联系实际,试论述大学生的人际交往有什么特点?如何建立和维护良好的人际关系?
第5题:
大学生如何建立良好的人际关系?
第6题:
论述人际关系在管理中的重要作用,联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。
第7题:
大学生的人际交往有什么特点?论述如何建立和维护良好的人际关系?
第8题:
关于如何协助大学生建立良好的人际关系,描述不准确的是()。
第9题:
第10题:
树立人际交往的正确观念
掌握人际交往的原则方法
处理与人交往的行为方式
学会与人交往
建立良好的人际关系
第11题:
第12题:
建立良好的第一印象
改变刻板印象
注意人际交往中的调适与纠偏
学会忍让与克制
第13题:
第14题:
第15题:
人际交往与心理健康的关系可以表述为()
第16题:
信守承诺与建立良好人际关系之间的关系如何?
第17题:
论述青少年应该如何实现良好的人际交往?
第18题:
增进人际交往、调适人际关系的方法有()讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。
第19题:
简述大学生人际关系的建立和维护强调.
第20题:
学习和掌握人际交往理论的意义是()。
第21题:
第22题:
第23题:
相处
沟通
伪善
理解