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（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分)
题目
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分)
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第1题：
（2） 根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。
正确答案：
（2）“新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。集中体现了民主与科学的时代精神。 -
第2题：
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。（5）
正确答案：（2）历史背录．租佃契约关系普遍化．自耕小农仍是农业生产的主体．土地兼并加剧，政府根据杜会变化在政策上进行调整。
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第3题：
（4）据材料一并结合所学知识，总结20世纪80年代以来中国与西欧人均GDP强劲上扬的共同经验。（5分）
正确答案：
(4)走适合本国国情的发展道路；加强区域台作，顺应全球化潮流；重规科技创新、理论创新；重视教育，提高国民素质等。 -
第4题：
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？
参考答案：丞相。掌监察（或掌图籍秘书，受公卿奏事，举劾按章）。
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第5题：
（2）据材料二和所学知识，泉州港衰落给予哪些历史反思。
参考答案：改革开放才能发展，和平稳定才能发展。
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第6题：
4.依据材料三并结合所学知识，写出我国最大的特区名称。
参考答案：海南省（或海南）。
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第7题：
（3）根据材料并结合所学知识，分析瓦特的贡献产生了什么深远影响？
参考答案：影响：推动了蒸汽机的广泛使用，使人类进入了“蒸汽时代”；大大提高了生产效率，促进了经济的快速发展。
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第8题：
（2）以印度和中国为代表的亚洲广大发展中国家独立后迅速发展，据材料二并结合所学知识，简要评价这些发展中国家在地区和国际事务中的作用以及对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的贡献。
参考答案：（在地区和国际事务中）发挥重要作用（积极作用），（对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序）作出了重要贡献（突出贡献）。
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第9题：
（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（9分）
正确答案：立法权：国会分成众议院和参议院：国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。
行政权：总统终结条约须经参议院同意：总统任命官员须经参议院同意：国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。
司法权：最高法院法官由总统任命，参议院批准。
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第10题：
结合自己所学知识，试论述蒙台梭利的感觉教育思想，并对其进行评价。答案：解析：感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有 重要位置，也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则：一是循序渐进原则。照顾儿童的个别差异，把感觉教育同读、写、算的教学结合起来，由简单到复杂，逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。
在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。她认为3—6岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力，为高级的智力活动和思维发展奠定基础。为此，她专门设计了一套教具，如用以辨别物体形状、大小、高低、长短的镶嵌板，辨别声音、音色的音筒，辨别味道、气味的瓶子，练习小肌肉活动的纽扣板等。教具的特点是：简单、幼儿能自我纠正错误、教师容易掌握指导时机。幼儿常常自由地选择教具，并专注地和独立地反复进行自我学习。
评价：蒙台梭利的教育理论也受到不少批评，主要是指责她的教育偏重智能而较忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动；其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作法过于机械等。然而，尽管如此，蒙台梭利教育的伟大功绩、对世界幼儿教育的巨大贡献是不可否认的，她的理论的基本精神，特别是重视幼儿身心发展特点、重视幼儿的自主性和自我学习，重视环境的作用，以及她对教师作用的观点等，无论在蒙台梭利时代还是在今天，都具有不衰的生命力。 -
第11题：
（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出晚清对外贸易的主要变化；归纳其对近代中国经济结构带来的影响。
正确答案: 变化：贸易主权沦丧；贸易地位由出超变为入超；中国被卷入资本主义世界市场，沦为商品市场和原料产地；海禁政策被打破；外贸管理逐渐近代化；贸易思想转变，由抑商变为护商。影响：加速了自然经济的解体；促进了外资的产生；客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展； -
第12题：
问答题结合自己所学知识，试论述蒙台梭利的感觉教育思想，并对其进行评价。正确答案： 感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要位置，也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则：一是循序渐进原则。照顾儿童的个别差异，把感觉教育同读、写、算的教学结合起来，由简单到复杂，逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。她认为3—6岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力，为高级的智力活动和思维发展奠定基础。为此，她专门设计了一套教具，如用以辨别物体形状、大小、高低、长短的镶嵌板，辨别声音、音色的音筒，辨别味道、气味的瓶子，练习小肌肉活动的纽扣板等。教具的特点是：简单、幼儿能自我纠正错误、教师容易掌握指导时机。幼儿常常自由地选择教具，并专注地和独立地反复进行自我学习。评价：蒙台梭利的教育理论也受到不少批评，主要是指责她的教育偏重智能而较忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动；其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作法过于机械等。然而，尽管如此，蒙台梭利教育的伟大功绩、对世界幼儿教育的巨大贡献是不可否认的，她的理论的基本精神，特别是重视幼儿身心发展特点、重视幼儿的自主性和自我学习，重视环境的作用，以及她对教师作用的观点等，无论在蒙台梭利时代还是在今天，都具有不衰的生命力。解析： 暂无解析 -
第13题：
（2）根据材料三并结合所学知识，分析1978年后“统购统销”变化的特点及原因。（14分）
正确答案：( 2 ) 特点：从农副产品到粮棉．从农村到城市：范围逐步缩小直至取消．呈现出阶段性。
原因：改革开放；经济体制改革不断深化：工农业产品极大丰富．消费品市场供求关系明显改善：邓小平南方谈话和中共十四大确立社会主义市场经济体制改革目标．市场经济不断发展。
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第14题：
（2） 根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
（9分）
正确答案：（2）科学不能为战争服务：迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争：防止科学成果用于战争．威胁人类生存。从人道主义出发．体现了科学家的良知。
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第15题：
据上述材料并结合所学知识，分析魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当对民族关系的认识。(9分)
正确答案：
(2)作用：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。认识少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂．是国家发展进步的重要保证。 -
第16题：
（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。
参考答案：问题：高速度（急于求成）、浮夸风、忽视或违背客观经济规律。
举例：“大跃进”、人民公社化运动。
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第17题：
（2）材料二中，深圳、珠海是在哪个省设立的经济特区？据材料二并结合所学知识，说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。
参考答案：广东省。这四个经济特区毗邻香港、澳门、台湾，便于吸收侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验；有出海谋生的传统；在海外拥有众多的华侨、华裔，便于发展外向型经济
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第18题：
3.据材料二并结合所学知识，说明签订的这一条约给中国造成了什么严重的危害？
参考答案：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
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第19题：
（3）据材料一、二，结合所学知识，归纳苏俄、美国在应对社会发展危机上的共同之处。
参考答案：共同之处：都采用国家干预经济。（或市场经济与国家调节相结合）
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第20题：
（2）据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？
参考答案：对工业的调整。加强了国家基础设施建设，有利于农业生产；便利了水上交通；吸纳了大量失业者就业；刺激了生产和消费；提高了该地区的人民生活水平等。
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第21题：
（2）针对材料二所反应的现象，结合所学知识分析其形成原因及对中国经济结构的影响。（10分）
正确答案：(2)由于西方列强侵略，清政府被迫签订一系列不平等条约而开埠通商；中国在经济上落后于西方。中国传统的农业与家庭手工业相结合的自然经济开始解体；逐步沦为资本主义国家的商品倾销市场和原料产地；客观上有利于商品经济的发展和民族资本主义的产生。
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第22题：
阅读材料，回答问题。
——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)答案：解析：(1)1903年，莱特兄弟发明了飞机；1911年，飞机首次应用于战争；1918年，新的工业部门——航空工业诞生；20世纪40年代，飞机成为军队的主要装备；20世纪40一50年代，喷气技术应用于飞机；20世纪50年代后，飞机逐渐应用于国民经济和社会生活的各个领域。 (2)飞机在军事领域的运用，改变了战争形式；作为便捷的交通工具，飞机的使用加强了世界各地的联系；飞机使用范围的扩大，使社会生活更加便利；航空工业的不断发展，带动了社会经济的发展。 -
第23题：
（2）根据材料并结合所学知识，概括明朝实行“一条鞭法”的影响。
正确答案: 积极：简化征收手续，防止官员腐败；减轻了农民的负担，有利于缓和阶级矛盾，有利农业生产的发展；农民对土地依附关系有所松动，有利于手工业和商业的发展；增加了明政府的财政收入；我国古代赋役制度的重大变革，由实物税转向货币税。消极：没有解决明朝存在的根本问题，出现残民害民现象，加速了明朝的灭亡。