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下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是A.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。B.文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。C.作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。D.这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损 ,并且明确反对以

题目

下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是

A.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。

B.文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。

C.作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。

D.这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损 ,并且明确反对以成败论英雄。


相似考题
更多“下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是 A.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周 ”相关问题
  • 第1题:

    下列各句正确的是( )。

    A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位。

    B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。

    C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。

    D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。

    E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    相传创制汤药的是()

    A.扁鹊

    B.岐伯

    C.伊尹

    D.华佗


    参考答案:C

  • 第3题:

    下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)

    A.周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到他父亲这一代,因遭火灾,家道中落。

    B.周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母富有孝心,是一位秉礼守义的商人。

    C.文章结尾部分引用维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。

    D.文章最后一句表明,作者将关注的目光投向杜会,感叹民间并不缺少仁义之士。


    正确答案:A
    解析:本题考查对文章的理解分析概括能力,能力层级为C。解答本题要审准题,找出“不正确的一项”,从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在杭州,而是迁徙到杭州的,所以A项说法是错误的。
    误区警示:本题误区在于对原文理解不透彻,并且不能找出解题的敏感信息点。

  • 第4题:

    “垂钓碧溪”、“襟袖红泪”、“乘舟梦日”三个典故所涉及的人物依次是( )

    A.桓温、伊尹、薛灵芸

    B.吕尚、薛灵芸、伊尹

    C.薛灵芸、桓温、吕尚

    D.伊尹、吕尚、桓温


    正确答案:B

  • 第5题:

    对诗歌理解不正确的一项是( )。

    A.孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用。
    B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
    C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。
    D.长律一般是五言诗,只有四句的叫绝句。

    答案:C
    解析:
    诗歌是一种文学体裁。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。故本题选C。

  • 第6题:

    下列对于古典舞的时间原则理解正确的一项是( )。

    A.创作内容及时间都必须是古代
    B.创作内容及时间都不一定是古代
    C.创作内容必须是古代,创作时间未必
    D.没有要求

    答案:C
    解析:

  • 第7题:

    下列人物中,辅佐商汤灭夏的是( )。

    A.伊尹
    B.传说
    C.皋陶
    D.姜尚

    答案:A
    解析:
    试题分析
    夏末,夏王失掉民心。商汤趁夏乱而翦灭夏的属国,以扩大自己的力量,后来汤又灭韦、顾两国,伊尹辅佐,于是举兵伐夏。鸣条之战后,汤得到诸侯的拥护,取得了天下之主地位,夏朝正式宣告灭亡。伊尹曾辅佐商汤王灭掉了夏朝,又帮助商汤制定了各种典章制度,使商朝初期社会稳定,经济发展,从而名扬天下,他一生辅弼商朝五代帝王。所以正确选项应为A。傅说曾辅佐殷商高宗武丁安邦治国,形成了历史上有名的“武丁中兴”,并留下了千古不朽的《说命》三篇;皋陶,与尧、舜、禹同为“上古四圣”,是舜帝执政时期的士师,相当于国家司法长官,被史学界和司法界公认为“司法鼻祖”;姜尚是齐国的缔造者,周武王克殷的首席谋主与西周的开国元勋,齐文化的创始人,也是中国古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家与政治家,历代典籍都公认他的历史地位,儒、道、法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物,被尊为“百家宗师”。由此可见,它们跟题干无关,可以排除。

  • 第8题:

    传说发明中药汤液给药方法的是()。

    • A、周朝的扁鹊
    • B、战国时期的扁鹊
    • C、商朝的伊尹
    • D、周朝的伊尹

    正确答案:C

  • 第9题:

    “赫赫师尹”中“师尹”指的是()。

    • A、效法伊尹
    • B、以人为师
    • C、尹国国师
    • D、王朝高官

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    下列对于古典舞的时间原则理解正确的一项是()。
    A

    创作内容及时间都必须是古代

    B

    创作内容及时间都不一定是古代

    C

    创作内容必须是古代,创作时间未必

    D

    没有要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有()
    A

    孔子的学问“少”

    B

    伯夷的道义“轻”

    C

    老子的治国理念“妙”

    D

    伊尹的政治意识“和”

    E

    圣贤的学说是“自多”


    正确答案: B,D
    解析: 这篇文章没有提到老子和伊尹。

  • 第12题:

    单选题
    传说发明中药汤液给药方法的是()。
    A

    周朝的扁鹊

    B

    战国时期的扁鹊

    C

    商朝的伊尹

    D

    周朝的伊尹


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是( )。

    A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子

    B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句

    C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕

    D.作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型


    正确答案:D
    [答案] D。解析:本题考查对句意的理解能力。A项错误在于“从古到今”“用燕子比喻良马奔腾如飞”,原文只是举了“历朝”,并非“从古到今”。原文说“以燕喻良马”,而“奔腾如飞”原文中也有,但是在列举诗文之前,是说明飞燕为何喻良马的原因,而非“比喻良马奔腾如飞”之意。B项中的“二句”只是指“紫燕跃武,赤兔越空”,而不指前句“紫燕光陆离”,从原文中自可分辨。C项错在“奔马速度快于飞燕”,原文中并没有说明奔马快于飞燕,只是想到“奔腾如飞”。只有D项是正确的,“此名恰合古意,最为雅致贴切”。

  • 第14题:

    下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

    A.胡叟与友人的交谈,显示出他对经典的独特见解,以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。

    B.文章叙述了胡叟在京城受人召见的过程,刻画出他言辞犀利,不能容忍他人怠慢自己的性格特征。

    C.文章通过 为别人解难一事的叙述,赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德。

    D.胡叟聪敏过人,少年成名,但因恃才傲物,言行偏激,得罪了京兆尹韦祖思,以致仕途受阻,一生坎坷。


    正确答案:D

  • 第15题:

    根据文章内容,下列推断不正确的一项是( )。


    正确答案:B
    “国际水稻基因组计划”应为“水稻基因组织第四号染色体的测序”;“可以部分地揭示”应为“还将有助于了解。”

  • 第16题:

    下列有关我国古代称谓的表述,不正确的是( )。
    A.敝,谦辞,用于与自己有关的事物,如敝处、敝校
    B.鄙,谦辞,用于自称。如鄙人、鄙见
    C.雅正,谦辞,表示自己对某文章、某书籍等的更正
    D.惠存,敬辞,多用于赠人照片、书籍等


    答案:C
    解析:
    雅正,敬辞,用于赠给他人的书画题款上,意为请对方指正。故C项表述有误。

  • 第17题:

    “举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是( )

    A.孟光、季鹰、伊尹
    B.盂光、伊尹、季鹰
    C.伊尹、孟光、季鹰
    D.季鹰、伊尹、孟光

    答案:B
    解析:
    考情点拨:本题考查了典故出处。应试指导:“举案齐眉”指东汉相敬相爱的梁鸿与孟光夫妇;“乘舟梦日”指伊尹遇明主前梦见乘船从日月旁经过的故事;“鲈鱼堪脍”说的是晋人张翰在洛阳做官时,痛恨官场腐败、权责争权夺利,又因见秋风起,想起家中鲈鱼脍的美味而辞官的故事,季鹰是张翰的字。

  • 第18题:

    下列有关古代文化常识的解说,错误的一项是()。

    A.《送东阳马生序》里有“既加冠,益慕圣贤之道”一句,“加冠”是指男子十六岁
    B.《兰亭集序》中“永和九年,岁在癸丑”,“癸丑”采用的是干支纪年
    C.《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指农历十六
    D.《项羽本纪》鸿门宴中,项羽与项伯向东而坐,可见向东是指室内最尊贵的座位

    答案:A
    解析:
    A项,古时男子二十岁行加冠礼以示成年,句中“加冠”即指男子二十岁。故A项说法有误,当选。

  • 第19题:

    下列对于古典舞的时间原则理解正确的一项是()。

    • A、创作内容及时间都必须是古代
    • B、创作内容及时间都不一定是古代
    • C、创作内容必须是古代,创作时间未必
    • D、没有要求

    正确答案:C

  • 第20题:

    伊尹


    正确答案: 是商代宫廷里的一个厨师,善于烹调,相传他根据烹调经验创制了汤剂。

  • 第21题:

    下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()。

    • A、主管所处的管理层次较高
    • B、计划制订的详尽周到
    • C、主管的综合能力、理解能力、表达能力
    • D、工作环境稳定,变化不大

    正确答案:B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()。
    A

    主管所处的管理层次较高

    B

    计划制订的详尽周到

    C

    主管的综合能力、理解能力、表达能力

    D

    工作环境稳定,变化不大


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    (13年10月真题)《秋水》节选所表达的庄子的理念有
    A

    孔子的学问“少”

    B

    伯夷的道义“轻”

    C

    老子的治国理念“妙”

    D

    伊尹的政治意识“和”

    E

    圣贤的学说是“自多”


    正确答案: C,E
    解析: